５日（火）学校の様子

給食の準備が始まりました。

５日（火）学校の様子

４年生は、外国語活動に取り組んでいます。
６年生は、集めた情報を整理して、うまく伝えるための段落の構成を考えて発表できるようにしています。

５日（火）学校の様子

４年生は、防災について意見交換をしています。
５年生は水泳学習に取り組んでいます。

５日（火）学校の様子

３組は、お友達からもらったたくさんのお手紙を読んでいました。

５日（火）学校の様子

６年生と４年生の学習の様子です。

５日（火）学校の様子

６年生の学習の様子です。ちょっとした時間をみつけて、タイピングの練習をしたりデジタルドリルに取り組んだりしています。スクラッチでプログラミングの続きに取り組んでいるお友達もいました。

５日（火）学校の様子

３年生は、仕事の工夫についてみつけたことやわかったことを発表しています。

５日（火）学校の様子

１年生は、テストの返却と、間違ったところのなおしをしています。２年生は、算数で新しい課題に取り組みます。

５日（火）学校の様子

良い姿勢で使っていますね

５日（火）学校の様子

朝会の二つ目のお話は、地域の伝統についてです。
市原ハモハ踊・鉄扇（てっせん）は，京都市登録無形民俗文化財に登録されています。
京都の洛北に数多く伝承されているを盆踊りの一つです。ハモハ踊は，全体的に素朴で大らかな所作を特色とし，締太鼓や鉦のリズムに合わせて踊ります。
先週には、１・２年生が踊りの体験をしましたので、今日は、３・４年生が体験をしました。市原野地域で，伝統や文化を大切に守り育てておられる保存会の皆さんの思いや願いにふれることができました。
ご協力をいただきました皆様、ありがとうございました。