京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/19
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 <学校教育目標> ゆめに向かって 自ら学び 自ら考え たくましく 共に生きる 仁和の子

昔の仁和地域は…

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社会科で「京都市の様子とくらしのうつりかわり」という学習を進めています。
今日は「近代オーバーレイマップ」というウェブサイト(現代の地図を昔の地図に変えることができるサイト)を使って、昔の仁和地域の様子を調べてみました。
「明治時代は田んぼとか畑ばっかりや!」「仁和小学校は昔からずっとあるね。」と、子どもたちは地域の様子の移り変わりに興味津々でした。

80メートル走

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80mのタイムを計りました。
カーブでは、スピードが落ちないように左に体重をかけて走りました。
3年生はスポーツフェスティバルでも80m走を行います。

【6年生】 9月13日 運動会練習12

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暑い中練習頑張りました。
しっかり水分補給をしながら,集団行動とエイサーを中心に練習しました。

【6年生】 9月13日 運動会練習11

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今日から運動場での練習が始まりました。
移動の時間が伸びたので,余裕が持てるようになりましたね。
この調子で練習を進めていきましょう。

仁和タイム

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今日の仁和タイムは3年生でした。
きらめき学習で進めている「商店街」の学習について全校に発信しました。
Zoomでの配信だったので、みんなに伝わるようにゆっくり・はっきりと話すことを心がけました。
緊張している様子も見られましたが、みんな一生懸命にがんばりました。

「おれ」と「はね」の筆使い

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毛筆で初めて「おれ」と「はね」に挑戦しました。
「とん!」「すうっ」「ぴたっ!」と唱えながら、力強い『力』という字が書けました。

【6年生】 9月12日 運動会練習10

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初めからほぼ最後まで通して踊ることができました。
明日からは運動場での練習です。
頑張りましょう!

12日 4年生 体育科「スポーツフェスティバルに向けて」 その2

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一人ひとりの動きが,演技全体の雰囲気を作ります。細かいところまでこだわって,見ている人に思いが伝わるような演技をしたいですね。

12日 4年生 体育科「スポーツフェスティバルに向けて」 その1

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 今日から隊形移動を中心とした練習が始まります。技と技のつながりを考えながら,次の行動や全体のイメージをもって連絡します。

1-2 ランチルーム

栄養教諭の早田先生から,おいしい味みつけのお話を聞きました。あまい・にがい・すっぱい・からいの味をしっかり味わって食べてほしいと思います。
お話を聞いたあとは,ランチルームで給食を食べました。初めてのランチルームで,お友達と仲良くおいしく給食を味わいました。
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