５年生 フラッグ練習

先週の金曜日に、体育館でグループ毎に分かれて
足りない部分を練習したり、タイミングが合うように練習しました。
今日聞くと、多くの人が家でも練習をしていました。

今日は運動場で少しずつ動きを止めながら、一つ一つの動作のポイントを確認しながら質を高めていきました。
やればやるほど「ここはどうだったっけ？」「この時の左手の動きは？」
新たな課題は出てきます。より質を高く、より一体感を目指して、子どもたちは頑張っています。
今週金曜日の子どもたちの姿を楽しみにしていてください。

４年生 理科

４年生は理科で月の動きを学習しています。
昼に見える月は時間が経つとどこに動くか観察しに行きました。

残念ながら、雲が多くて観察はできませんでしたが、これからの学習に
意欲的な子どもたちでした。

10月３日（月）今日の給食

〇今日の給食の献立は・・・
・むぎごはん
・かきたま汁
・筑前煮
・黒大豆
・牛乳

　「筑前煮（ちくぜんに）」の“ごぼう”や“れんこん”は，《旬（しゅん）の食べ物》です。シャキシャキとした歯ごたえを楽しみながら，食べてくれたかな？

　「黒大豆（だいず）」も，ついていましたね！　
「おまめ，だいすき〜！」と言っていた２年生・・・　元気いっぱいになるよ！

★今日は，「大豆（だいず）」についてです・・・

　「黒大豆」といえば，《丹波篠山（たんば ささやま）の「黒大豆」》が有名です.
＊『丹波篠山で作られ　食べられ　三百年』　
【引用：丹波篠山市農業遺産推進協議会HP】

・・・３００年の歴史（れきし）があるそうです。
江戸時代，「くろ豆は 丹州篠山の名物なり」とも書かれていました！

〇「黒大豆」も，「大豆（だいず）」のなかまです・・・

「大豆」には，栄養（えいよう）がいっぱい！
　節分（せつぶん）の豆まきでも使われいる「大豆」です。丸い「大豆」の“呪力（じゅりょく）”ですね・・・

「畑の牛肉」とも言われています・・・文部科学省の「日本食品標準成分表」によれば、可食部100グラム当たりのたんぱく質量は牛肉よりも多いようです。大きな“パワー源”ですよね！

　さらに，“アンチエイジング効果（こうか）”でも，注目されているようです。老化（ろうか）を防ぐ効果もあるのですね・・・

　また，「大豆」，「黒大豆」の歴史（れきし）についても，調べてみるとおもしろいですよ！　
[History（ヒストリー）]が大好きな“きみ”へ・・・　

★新しい発見があるかもよ〜

【引用・参考：丹波篠山市農業遺産推進協議会HP⇒　https://tambasasayama-kuromame.jp/】

【参考資料：農林水産省HP（小泉農学博士の大豆まめ知識 日本人と大豆）⇒https://www.maff.go.jp/j/pr/aff/1606/spe1_04.html】

【写真下：２年生(1)】

★先週の《とつぜんクイズ》の答えです・・・

Ｑ．「しば漬」は，「京の三大漬物」の一つです。あと，二つは何でしょうか？
　⇒　答えは，「千枚漬（せんまいづけ）」と「すぐき」　でした。

【６年生】今週の様子

１　算数科「立体の体積」
　「１００ｃｍ３チャレンジ」として、教室内にあるものを組み合わせて１００ｃｍ３を　　作りました。国語辞典で１０００を超えてしまうなどの経験をして、量感をつかんでいました。
２　京極学習「京極理想の鴨川をつくる会」
　鴨川をより気持ちよく利用できる川にするために、鴨川の魅力を伝えようというグループが、桝形商店街にお知らせをしに行きました。来週の木曜日には街頭演説の形で鴨川について声だしをします。
３　体育科「フラッグ運動」
　全体の流れを理解した後、グループごとに動きの練習を行いました。それぞれ自主的に、どこを練習するのか考えながら取り組みました。