２年生 図画工作科「ひかりのプレゼント」５

どんな色がうつるかな。

２年生 図画工作科「ひかりのプレゼント」４

校庭で，光のプレゼントを受け取りました。
水を入れて光をとおすのも，きらきらしていてきれいでした。

理科「ものの燃え方」

理科では，ものの燃え方について学習しています。

２年生 図画工作科「ひかりのプレゼント」３

いろづけが終わったら，外に出たり，窓辺で光にあてたりして
光があたるとどうなるのか，見ています。
「きれいー！」と感動する声があちこちから。

２年生 図画工作科 「ひかりのプレゼント」２

透明な容器に色付けしているところです。

2年生 図画工作科「ひかりのプレゼント」１

図画工作科の学習で，たまごパックなどの透明容器をつかって
光をとおして見えるものを探しました。
まずは，容器に色付けです。

5年 算数科 「体積」

算数科では，体積の学習を進めています。

学習の導入では，１㎤のキューブを使って，体積を求める課題に取り組みました。

体積が同じでも，いろいろな直方体が出来ることに気づいていました。

体積を求める公式を使って，複雑な形の体積も求められるようになってきました。

体育科 「走り高とび」

体育科の学習では走り高とびを行っています。
助走や姿勢に気をつけて，どのようにすれば高くとべるかを考えています。

２年生 体育科「てつぼうあそび」

とびあがり，つばめ，ふとんほし　など
基本の技から練習をはじめました。
たくさんの技ができるようにがんばろう！

5年 体育科『走りはばとび』

体育科で「走りはばとび」の学習を進めています。
みんなで協力してテキパキと準備をして
取り組んでいます。
力強いふみきりなど一人一人がめあてをもち
学習にのぞんでいます。