８日（木）学校の様子

給食の準備が始まりました。

ハッシュドビーフの「ハッシュ」は、英語で「細かく切る」という意味だそうです。細かく切った牛肉や玉ねぎ等の野菜を使って作ります。

８日（木）なかよしうさぎ

大きなにんじんを、ぱくぱく食べられるようになりました。１日５回の点眼薬も効いてきました

８日（木）学校の様子

５年生は、社会科で水産業について学習をしています。
漁に携わる人、漁場の問題、食生活の変化、流通やネットワークの現状など、多面的に資料を読み解いています。
６年生は、大切にしたい言葉について、発表をしました。

８日（木）学校の様子

３年生は、社会科で工場でつくられるものについて、学習を進めています。
今日は川島セルコン織物様からお借りしたカーテンの生地や緞帳の部分見本などを手に取りながら、意見交換をしています。

８日（木）学校の様子

声を掛け合いながら、パスがもらえる位置にすばやく移動しています。
パスが上手に回っていたのですが、この試合では、ガードマンが大活躍でした。

８日（木）学校の様子

３年生が、体育でエンドボールに取り組んでいます。

８日（木）なかよしうさぎ

みるくです。
昼間は職員室で、ゲージの中でおとなしくして過ごしています。
ずいぶん元気になってきました。
先日、ウサギ小屋に戻したところ、久しぶりだったのか、ごましおが動き回っていました。久しぶりに会えたのがうれしかったのでしょうか、それとも、ウサギ小屋を独り占めしたかったのでしょうか…

８日（木）学校の様子

２年生は、畑の整備をしています。何を植えるのかな。
６年生は、家庭科で洗濯の実習をしています。

８日（木）学校の様子

５年生は、体育で表現活動に取り組んでいます。
イメージに合うように、自分の思いを体全体で表現しています。
時間を追うごとに、よりのびやかに表現活動を楽しんでいる様子が伺えます、

８日（木）学校の様子

３年生は算数で、あまりのあるわり算の学習を進めています。