学習のまとめ

４年生は、総合的な学習で認知症について学びました。認知症サポーターの方のお話や、本、インターネットなどの資料から、学習してきたことをスライドにまとめていました。

アサガオがたくさん花を咲かせています。

１年生が大切に育ててきたアサガオが、たくさん花を咲かせています。夏休みの間は、家で世話をしてもらいます。欠かさず水やりをして、たくさん花を咲かせてくださいね。

夏休みの自由研究に向けて

夏休みは自由研究に取り組みます。教室では、自由研究の進め方やテーマについて話し合っていました。理科の学習で行ってきたような、予想・実験・考察・まとめを基本にして、自分の好きなテーマでたくさん学びを進めてほしいと思います。

非行防止教室（４，５年生）

４，５年生を対象に、非行防止教室を行いました。川端警察署のスクールサポーターの方に来ていただき、夏休みを前に、約束を守って、楽しく安全にすごせるよう、社会のルールについて学びました。

国語「あったらいいな，こんなもの」

国語「あったらいいな，こんなもの」の学習で，自分たちが考えた道具の発表会を行いました。自分や周りの人のためになる道具を一人ひとり考え，紹介しました。
必ず１００点がとれる「１００点鉛筆」や空が飛べる羽の生えた「空飛ぶランドセル」，様々な場所にワープできる「ワープハウス」など面白い道具がたくさんありました。
友だちの発表を聞いて，詳しく知りたいことを上手に質問することもでき，楽しい活動になりました。

１組 生活「小さな友だち」

教室で飼っている金魚の水かえと，とうもろこしの草抜きを行いました。
金魚が住みやすくなるように一生懸命掃除したり，とうもろこしがもっと大きく育ち，おいしいポップコーンが食べられるように草抜きをしたりしていました。

にょきにょきとびだせ

図工の時間に工作をしました。ストローに息を吹きこみ何度もにょきにょき出すのを楽しんでいました。

１組「食の指導」

１組で「食の指導」を行いました。
みんながスマイルになれる食べ方をテーマに，「さんかく食べ」や「いなずま食べ」，「口中調味」など給食をおいしく楽しくたべるためのコツを勉強したので，さっそく今日の給食から意識して頑張っていました。

ひまわりとホウセンカ４

３年生が植えたひまわりも無事，花を咲かせました。
咲いているのはまだ一つだけですが，子どもたちは嬉しそうにじっと見ていました。

５年生 心をこめて手縫いをしたよ

５年生の家庭科の学習で縫い物の練習をしています。何度も繰り返して波縫い・本返し縫い・半返し縫い・かがり縫いの練習をしたり，ボタンを付ける練習をしたりしたおかげで，随分と縫い物の技術が身についてきました。
タブレットも有効活用して，自分が知りたいポイントを映像で何度も確認しています。
日頃のお家での生活でも，学習の成果を発揮してほしいと願っています。