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最新更新日:2025/08/04 |
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北梅津夕涼み会2
会も佳境になると、太鼓を囲むように盆踊りやフォークダンスも行われました。会の最後には花火を見ながらフィナーレを迎えました。地域の方も、子どもたちもたくさんの笑顔が見られ、夏の最後に素敵なひと時を過ごせました。
![]() ![]() ![]() 北梅津夕涼み会
8月27日(土)の18時より、自治連合会をはじめ諸団体による「北梅津夕涼み会」が運動場で行われました。これまで地域の様々な行事が中止となっていた中、子どもたちが楽しめるようにと企画してくださいました。いくつかのゲームコーナーがあり、集まった子どもたちはとても楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() ことばさがし
今日の国語では、たくさんのひらがなが並んでいる表から知っている言葉を探しました。「えき」や「「いちねんせい」など見つけた言葉を囲んでから、ノートに書き出しました。
![]() ![]() ![]() ことばをかたちに 2
となりのクラスでは、お話の内容が違うので登場人物も違います。未来の遠足がテーマなので、宇宙人や月が出てきます。宇宙から連想するものをたくさん発表して交流した後、オリジナルの宇宙人を描いていました。
![]() ![]() ![]() ことばをかたちに 1
図工の時間にはお話の絵に取り組んでいます。今日は、主人公のカエルを描く練習をしました。どんなカエルを描こうかと考えている中、資料を参考にしながら泳いだり踊ったりしている様子を描いていました。
![]() ![]() ![]() いちばん大事なもの
国語の時間には、一番大事なものについてグループで話し合った後、次のグループに異動して話し合ったことを伝え合いながらさらに大事なものについて意見を交換していきます。話し合いを重ねると、ほかのグループがどんな話し合いをしていたのか分かり、考えを広げるきっかけにしていました。
![]() ![]() ![]() 調べたことをまとめよう
総合的な学習の時間には、自分が興味を持った仕事について調べてきました。今日は、その仕事について、内容や楽しさ、大変さなどをスライドにまとめていきました。分かりやすく伝えられるように書き方や内容を工夫していました。
![]() ![]() ![]() お話の絵
お話に出てくる「ねずみ」はどんなネズミだろう。図工では、お話から想像した場面を絵にすることに取り組んでいます。今日は、自分が想像したネズミの下絵を描きました。「ねずみ」という言葉だけで想像するのは難しいので、タブレットを使って調べた画像も参考にしていました。
![]() ![]() ![]() もじのがくしゅう
今日の国語では、自分の力に合った課題に挑戦しました。漢字の学習帳を使って新出漢字の練習をしたりタブレットを使って漢字の書き順を確かめたりしました。
![]() ![]() えいごであそぼう
今日は外国語の時間があり、今の自分の状態を英語で伝えるための言い方を学習しました。「元気です」や「おなかが減っている」といった様子を「I’m fine」「I’m hungry」と先生と一緒に発声しながら慣れるようにしました。
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