５・６年「ジョイントプログラム」

高学年は今年１回目のジョイントプログラムのテストを受けています。集中して取り組み、前回の自分を越えようと頑張っていました。

１年：『夏休みの作品』

夏休みに作った作品の発表会をしました。
友達の力作に、
「どうやって作ったのですか？」
「大変だったところはどこですか？」
とたくさんの質問が出ていました。

１年：『図工 おって たてたら』

紙を折ると立てられることに気付いた子どもたち。
建物や生きものなど、いろいろなものを作りました。
そして、作ったものを並べて『まちづくり』をしました。

8/31学校生活の様子

どの学級の子たちも学びに向かう姿勢が身についています。

１年『おって たてたら』

１年生の図工は「おって　たてたら」です。いろいろな大きさや色、形の紙を並べてどんなものができそうか想像を膨らませています。

５年：理科『植物の実や種子のでき方』

　２学期も元気いっぱいの５年生。理科の学習では、「植物の実や種子のでき方」について調べています。
　今日は、アサガオの花を実際に使って、実や種子ができる秘密に迫りました。子どもたちはピンセットを使って丁寧に花を解剖して、めしべやおしべを見つけることができました。
　花の構造を確認したところで、どのようにして実や種子ができるのか…これから学習を深めていきます。

8/29学校生活 高学年

高学年は、さすが高い集中力で授業に臨んでいます。

8/29学校生活 中学年

話し合い活動も上手になってきています。

8/29学校生活 低学年

みんなお話をよく聞き、がんばっています。

２学期始業式

今日はオンラインにて始業式を行いました。子どもたちは、これから始まる学校生活に意欲を高めていました。