♪６年生 音楽「いろいろな音色を感じ取ろう」〜旋律の特徴や役割を活かして〜

　旋律の特徴や役割を活かして楽器を決めました。

♪６年生 算数「分数×分数」〜整数，小数，分数が混じったかけ算〜

　整数，小数，分数が混じったかけ算を計算しました。

♪２年生 音楽「ドレミであそぼう」〜音の高さに気を付けて〜

　音の高さに気を付けながら，歌詞やドレミで歌いました。

♪５年生 道徳「ふるさとのじまん」〜美しい夢 ━ ゆめぴりか ━〜

　教材「美しい夢−ゆめぴりか−」を読んで話し合いました。

♪４年生 社会「くらしと水」〜私たちのもとに届くまで〜

　浄水場からどのようにして，私たちのもとに水が送られているか調べました。

♪１年生 算数「ふえたりへったり」〜バスの乗り降り〜

　バスに乗り降りする人を数図ブロックに置き換えて増減する様子を表し，「ふえる」「へる」の意味を考えました。

♪６年生 体育「マット運動」 その３

　

♪５年生 社会「国土の気候の特色」〜学習問題をつくろう〜

　同じ月の日本各地の様子の写真や同じ場所の季節の異なる写真等を比較し，学習問題をつくり予想しました。

♪６年生 体育「マット運動」 その２

　

♪６年生 体育「マット運動」 その１

　今できる技で連続技や組み合わせ技に挑戦しました。