最新更新日:2024/10/18 | |
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完成!行灯作り<3年生>せいかつ(1年生)雨の日に,外に出かけて音を聞いたり,たくさんの発見をしたりしました。 運動場にたまった水たまりの大きさに,みんな驚いていました。 タブレット学習(1年生)問題を解くたびに,ポイントがたまっていくので 「どんどん楽しくなってきた」 と,嬉しそうに教えてくれました。 5年 音楽科「リボンのおどり」だんだん楽器の音がそろうようになってきました。発表が楽しみです。 こくご(1年生)1年生になって習ったひらがなも,みんなすらすらと読めるようになり,成長を感じました。 これからも,たくさん声にだして読む経験を積んでほしいと思います。 としょかん(1年生)「こんないっぱい借りられるの?」 と,とても嬉しそうに話していました。 せいかつ(1年生)今日は,はっぱずもうをしました。 学習園の近くにたくさんの葉っぱがあるので,その葉っぱを使ってみんなで楽しみました。 「太い葉っぱのほうが強いよ」 「勝っても負けても楽しかった」 と,感想を伝えてくれました。 タブレット学習(1年生)先週末に,家に持ち帰ってインターネット接続をしたこともあって,とてもスムーズにログインすることができました。 今日は,ロイロノートを使って,名前や絵をかきました。 初めてのロイロノートでしたが,みんな名前を書くことができて,驚きました。慣れるのが早いです。 テルテル坊主効果 3年生
子ども達の願いは見事に通じ,水泳学習を思いきり楽しみました。教室に戻ると,テルテル坊主も笑顔で迎えてくれました。
お願い,テルテルぼうずさん!
中間休み,今はまだ雨がぽつぽつ降っています。ふと見ると,必死の思いで子ども達がテルテル坊主を作っています。さて5,6時間目の水泳学習の行方は…。
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