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最新更新日:2025/07/18 |
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じぶん大好き ともだち大好き 京極大好き(3) 8月2日
〇み〜つけた! “水辺!すてきなオアシスだね”
★運動場は,「暑いよ!」 でも,こんなパラダイスもあるよ! 運動場で,皆さんを見守ってくれている“二宮 金次郎(にのみや きんじろう)”。今日も,青く輝く空を見上げています・・・ 水辺では,イトトンボが産卵(さんらん)していました。トンボやハチなど,虫たちの“憩いの場”になっています。観察池(かんさついけ)は,すてきな“オアシス”ですね。 【写真上:運動場西側(二宮金次郎像),写真中と下:通用門付近の観察池】 ![]() ![]() ![]() じぶん大好き ともだち大好き 京極大好き(2) 8月2日
〇み〜つけた! “元気をいっぱいためて!”
★強い陽射しのなかで,まるまる育っているよ! 学年花壇(かだん)で,スイカとピーマンとキュウリを見つけました。 ・・・大きくなってるよー! 【写真:運動場北側】 ![]() ![]() ![]() じぶん大好き ともだち大好き 京極大好き(1) 8月2日
〇み〜つけた! “かがやいているよ!”
8月に入りました。 ・・・暑い日が続いていますが,みなさん!元気に過ごしていますか? 気温がとても高いですから,「暑さ対策」をしっかりとしてくださいね。 ★強い陽射しのなかで,すくすく育っているよ! 【写真:運動場南側】 ![]() ![]() ![]() 夏休みのウサギたち![]() ![]() ![]() これで、追いかけられず、一安心と思っていましたが、知らない間に2羽はなかよしになっていたようで、一緒に餌を食べています。(写真:中) 飼育委員のみんなが考えたトンネル(写真:下)の中で過ごすことで、毎日の暑さの中でも元気に過ごしています。 1年生 がんばったね会![]() ![]() それぞれが考えた出し物をしたり,みんなで遊んだりして,盛り上がりました。 最後は「2学期もよろしくね!」とみんなで言い合ってさようならをしました。 2学期もみんなで学習や遊びをがんばっていきます! 7月22日(金)今日の給食![]() ![]() ・コッペパン ・コーンのクリームシチュー ・ほうれん草のソテー ・牛乳 今日の「コーンのクリームシチュー」で使われていた“コーン(とうもろこし)”は,食材(しょくざい)としてよく使われます。クリームシチューでは,野菜(やさい)やとり肉を手づくりのルーでじっくりと煮込んで作られています。 ★さて「とうもろこし」は,どこで生まれたのかな? 農林水産省のHP資料によると,「とうもろこし」の歴史(れきし)は古く,今から5,500年から7,500年ぐらい前という説が有力だということです。 原産地(げんさんち)としての“ふるさと”は,メキシコやボリビアなどの中南米付近(ちゅうなんべい ふきん)らしいです。 日本には,1579年にポルトガル人によって伝えられと言われています・・・ 【参考資料:農林水産省HP → https://www.maff.go.jp/j/heya/kodomo_sodan/0305...】 ★やっぱり,地球儀(ちちゅうぎ)と地図帳(ちずちょう)があったらいいですね! お料理のレシピ本もあれば,バッチリです。 〇給食(食べ物)からひろがる“世界”・・・夏休みの「課題研究」にしては,いかがですか? 1学期終業式
1学期の終業式が行われました。
終業式では,校長先生が「京極小学校の目指す子ども像」にどれだけ近づいているかを一つずつ確認しました。そして主な行事や学習の様子を写真で振り返りながら,その時その時の京極の子たちの頑張りを称賛されました。 小さく写っている姿でも,「自分」や「〇〇さん」やとわかるくらい集中しながら話を聞く姿がありました。 終業式に続いて、藤原定家一条京極第跡の顕彰碑についてのお話が、古代学協会の先生からありました。「百人一首って知ってますか?」の問いかけに「知ってる〜」と元気のいい返事。「京極小学校の敷地の一部が藤原定家の屋敷跡と重なっていることがわかりました。とても歴史にゆかりのある小学校で学んでいますね。」という内容でした。 これから1か月ほど、夏休みです。一人一人が安全と健康に気を付けて、また2学期頑張れるように計画的に過ごしてほしいです。 ![]() ![]() ![]() 藤原定家一条京極第跡顕彰碑除幕式
本日、京極小学校の東側にある花壇(通用門の南側)に「藤原定家一条京極第跡」の顕彰碑の除幕式が行われました。
藤原定家は平安時代末から鎌倉時代初期にかけて活躍した歌人です。その定家が暮らした邸宅が京極小学校の敷地の一部と重なることがわかりました。それを広く知らせるため、今回の顕彰碑の建立となりました。 歴史上の人物が多く暮らした京極校区。ぜひ多くの皆さんに顕彰碑をご覧いただきたいと思っています。 ![]() ![]() ![]() じぶん大好き ともだち大好き 京極大好き(3) 7月21日
〇1年生「なつだ とびだそう」
★「草がぼうぼう。いっぱい生えてる!」「ぎんなんの実,見つけた!」 「セミがないてる・・・」「かゆい〜」 森の中で感じた“色やにおい”,見えるものに加えて聞こえてくる“音”。 目や耳,鼻,そして肌で感じること・・・ 「セミ?」「かみなり?」「鳥のなきごえ?」 “気配”や木々を吹き抜ける風の“動き”を感じとる力・・・ 〇「雨のにおいがする」,と言った子どもの声に驚かされました。 ★子どもたちのやわらかい“感覚”は,すばらしい。からだ全体で受けとめられるのですね。 わたしたち大人も,常に“五感”と“六感”を研ぎ澄ませておきたいな・・・と思わせてくれた“ひととき”でした。 【写真:1年生】 ![]() ![]() ![]() じぶん大好き ともだち大好き 京極大好き(2) 7月21日
〇1年生「なつだ とびだそう」
★み〜つけた!「どんなことをみつけたのかな?」 ・・・「黄色のお花がさいてる!」 ・・・「セミのぬけがら みつけたよ!」 ・・・「キノコがはえてるよ」 【写真:1年生】 ![]() ![]() ![]() |
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