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最新更新日:2024/07/24 |
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総合「コンピュータと生きる未来」![]() ![]() スクラッチを使って,キャラクターを動かしていきます。なかなか思い通りに動かないこともありますが,それもプログラミングの楽しいところで,子どもたちは夢中になって取り組んでいます。 毎日のように「プログラミングしたい!」と言っている子もいました… 生活単元学習![]() はやくおおきくなあれ。 5月27日(金)の給食![]() ![]() ![]() ・ごはん ・牛乳 ・油あげのチャンプル ・クーブイリチー ・パインゼリー 今日は沖縄料理でした。 「チャンプル」とは,「まぜ合わせたもの」という意味で,野菜やとうふをいためてまぜた料理です。今日の給食では,油あげと野菜を使って作りました。 「クーブイリチー」の「クーブ」は「こんぶ」,「イリチー」は「いため煮」という意味です。食材にしみこんだこんぶのうまみを味わっていただきました。 冷たいパインゼリーもおいしくいただきました。 1年生を迎える会![]() ![]() ![]() 今年は昨年度に引き続き,1年生が各学年の廊下をパレードしてまわりました。 各教室からは,心のこもったメッセージが届けられました。 また,各学年から1年生へ素敵なプレゼントも贈られました。 学校全体が心あたたかくなる素敵な時間となりました。 ひまわりの本葉を観察しました。![]() ![]() 子どもたちは,子葉と比べて,葉っぱの形,葉っぱの数,葉っぱのつき方などの違いに気づきながら,観察していました。 自分たちの予想通りの成長になるのか,楽しみですね。 とび箱を頑張っています![]() ![]() ![]() 開脚跳び,台上前転に加えて,かかえこみ跳びにも挑戦しています。 ステージ上のジャンプの場,ゴムの場,だんさの場など,それぞれに合った場を自分で選び,楽しみながら頑張っています。 体育が終わるころには,汗だくになって,にこにこしている姿が見られます。 引き続き,それぞれの目標に向かって頑張っていきます。 2年生 図画工作 「たんぽぽとあそぼう」![]() ![]() 2年生 明日は1年生を迎える会![]() ![]() 5月25日(水)の給食![]() ![]() ・ごはん ・牛乳 ・カレーうどん ・小松菜のごまいため 「カレーうどん」は好きな子も多く,人気の献立でした。だし昆布とけずりぶしからとっただしや,カレーの風味をあじわいました。 走り幅跳び![]() 自分の目標にむけて,スタート位置やジャンプの仕方を工夫しながら 練習をがんばっています。 |
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