5月30日（月）の給食

今日の給食
・麦ごはん
・牛乳
・和風カレーどうふ
・ほうれん草ともやしのごま煮

「和風カレーどうふ」は，けずりぶしからとっただしを使った和風の味つけでした。カレー味で，とろっとしていたので，暑い日でも食べやすい献立でした。
「ほうれん草ともやしのごま煮」は，もやしのシャキシャキとした食感を楽しんでいただきました。

体育科「てつぼうあそび」

2年生は体育でてつぼうあそびをしています。1年生でした技をさらにきれいにしたり，出来なかった技に挑戦したりしています。

２年生 非行防止教室

山科警察署の方にきていただき，やってよいこととわるいことの話をしていただきました。きまりをまもること・友達を大切にすることをみんなで考えました。

一年生を迎える会

一年生を迎える会をしました。
4年生は事前に折り紙で折った腕時計をプレゼントして，当日は各クラスで考えた言葉をもって迎えました。とても温かい時間となりました。1年生とは校舎が同じなので，早速優しく声を掛けている姿も見られます。これからも，4年生らしく見本となるようにしてほしいと思っています。

くるくるランド２

先週に引き続いてくるくるランドの完成に向けて取り組んでいます。

子どもたちは自分なりの世界を表現するために画用紙や色紙を切り貼りしています。

完成が近づいてくると子どもたちも友達の作品が気になり，友達の良いところを見つけたり，物の作り方を聞いている様子が見られていました。

書写「左右」

書写の学習で「左右」を書きました。
一画目と二画目の書き順と長さに気をつけて書きました。
見本を見ながらバランスに気をつけて，筆をしっかりと立てながら，みんな一生懸命頑張って書いています。
書いた後には，グループで振り返りをしています。みんなで高め合っていってほしいです。

タブレット学習

　ぐんぐんタイムや授業の中で，タブレットを使って学習しています。

　子どもたちも3年目になるとタブレットにも慣れ，自分で学習を進めている様子が見られています。

　自分たちの力をさらに伸ばしていくことができるように取り組んでいってほしいと思います。

総合「コンピュータと生きる未来」

プログラミング学習を進めています。
スクラッチを使って，キャラクターを動かしていきます。なかなか思い通りに動かないこともありますが，それもプログラミングの楽しいところで，子どもたちは夢中になって取り組んでいます。
毎日のように「プログラミングしたい！」と言っている子もいました…

生活単元学習

はたけのやさいに，みずやりをしたよ。
はやくおおきくなあれ。

5月27日（金）の給食

今日の給食
・ごはん
・牛乳
・油あげのチャンプル
・クーブイリチー
・パインゼリー

今日は沖縄料理でした。
「チャンプル」とは，「まぜ合わせたもの」という意味で，野菜やとうふをいためてまぜた料理です。今日の給食では，油あげと野菜を使って作りました。
「クーブイリチー」の「クーブ」は「こんぶ」，「イリチー」は「いため煮」という意味です。食材にしみこんだこんぶのうまみを味わっていただきました。
冷たいパインゼリーもおいしくいただきました。