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最新更新日:2025/09/18 |
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♪6年生 図画工作「くるくるクランク」 その1
自分のイメージする動きになるようにクランクの仕組みをつくりました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 図画工作「糸のこスイスイ」 その7![]() ![]() ![]() ♪6年生 理科「植物の成長と水の関わり」〜根から取り入れた水〜 その5![]() ![]() ♪6年生 理科「植物の成長と水の関わり」〜根から取り入れた水〜 その4![]() ![]() ♪6年生 理科「植物の成長と水の関わり」〜根から取り入れた水〜 その3![]() ![]() ![]() ♪5年生 図画工作「糸のこスイスイ」 その6![]() ![]() ![]() ♪5年生 図画工作「糸のこスイスイ」 その5![]() ![]() ![]() ♪5年生 図画工作「糸のこスイスイ」 その4![]() ![]() ![]() ♪4年生 社会「くらしとごみ」〜ごみの行方〜
ごみはどのように集められるのか調べました。
![]() ![]() ![]() ♪4年生 社会「くらしとごみ」〜処理場の役割〜
昔のごみの中身や処理の様子が分かる資料から,クリーンセンターやリサイクルセンターの役割について考えました。
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