学級目標を決めました！

　大空学級の今年の学級目標は，「ビシッと　かっこよく　やさしい　大空学級」に決まりました。勉強などやる時はビシッとかっこよくやる，でも優しい気持ちは忘れずに，という気持ちを込めています。「どんな大空学級がいいかな？」と，全員でそれぞれ意見を出し合い，考えました。文字は筆で，全員の字を入れました。写真は，今年なりたい姿になった自分の絵を描いている様子です。

委員会発足に向けて

委員会活動が始まるにあたり，目標や活動内容について話し合いました。

少しずつですが，自分たちが学校を引っ張っていくといった自覚が出てきたようです。

全員が過ごしやすい学校にするために，何ができるのかを考え，積極的に実践していってほしいです。

ハナマル君！！

おたよりで紹介した花丸です。

１週間で３２個の花丸を集めることができました。

初めてのことにたくさん挑戦した１週間，

みんなよくがんばりました！

その結果…

ハナマル君は足と角が生えて，元気に進化しました！

来週も，ハナマル君と一緒にみんなで進化していきたいと思います。

発表にチャレンジ！

発表の仕方を練習中！

先生の問いかけに，たくさん手が挙がっています。

指し棒を使って上手に発表できましたね。

おひさま にこにこ

図画工作科の「おひさま　にこにこ」の学習で，

クレパスを使って，絵を描きました。

やさしくて　あたたかい　にこにこのおひさまが

たくさんできました。

見ていると，こちらまでにっこりしてしまうステキな作品ばかりです。

1週間が経ちました。

新しい学年がスタートして1週間が経ちました。

子ども達はどの教科でも一生懸命に取り組んでいます。

来週の火曜日は6時間目もあります。

ゆっくり休んで来週も頑張ってほしいです。

給食が始まりました！

4月14日（木）給食が始まりました。
今日のメニューは，
〇小型コッペパン
〇牛乳
〇スパゲティのミートソース煮
〇ほうれん草のソテー
〇りんごゼリー

入学祝の献立です。
スパゲティーのミートソース煮は，どの学年も大人気です。
ほうれん草のソテーは彩が鮮やかで，コーンのあまみもあり，とても食べやすかったようです。初めて食べる1年生の子どもたちも喜んで食べました。
レシピを紹介しますので，ぜひ，ご家庭でもつくってみてください。

＝スパゲティのミートソース煮＝
材料（１人分）：　（単位ｇ）
スパゲティ（ヂュラム・セモリナ）・・・２７
牛ひき肉・・・・・・・・・・・・・・・３０
たまねぎ・・・・・・・・・・・・・・・６０
にんじん・・・・・・・・・・・・・・・１０
サラダ油・・・・・・・・・・・・・・・０．８
小麦粉・・・・・・・・・・・・・・・・０．５
トマトケチャップ・・・・・・・・・・・１５
トマトピューレ・・・・・・・・・・・・４
にら・・・・・・・・・・・・・・・・・１０
塩・・・・・・・・・・・・・・・・・・０．６
こしょう・・・・・・・・・・・・・・・０．０２


作り方：
１．にんじんはせん切り，たまねぎはみじん切りにする。
２．釜を熱し，油を入れてなじませ，肉をじゅうぶんに炒め，肉の色が変われば，半量の　塩とこしょうを加え，たまねぎ・にんじんの順に炒める。
３．定量の水を加えて煮，トマトケチャップ・トマトピューレを加えてさらに煮込む。
４．３に水どきの小麦粉・ウスターソースを加えてじゅうぶんに煮込み，残りの塩・こ
　しょうで味を整え，とろみのついたミートソースを作る。
５．スパゲティは２分の１長さに折り，ゆでる。
６．４に５を入れて，火を通して仕上げる。
　　　（水　１人当り　　３０〜３５cc）
　　　（水　小麦粉の水どき用　１人当り　５cc）

＝ほうれん草のソテー＝
材料（１人分）：　　（単位ｇ）
（冷）ほうれん草・・・・６０
（冷）コーン・・・・・・１０
サラダ油・・・・・・・・０．７
塩・・・・・・・・・・・０．２
こしょう・・・・・・・・０．０１
淡口しょうゆ・・・・・・０．８

作り方：
１．（冷）コーンは流水で水洗いする。
２．（冷）ほうれん草は解凍し，流水で水洗いした後，２センチ位に切ってゆで，冷水に　放してじゅうぶん水きりする。
３．コーンは蒸しておく。
４．鍋を熱し，油を入れてなじませ，２・３の順に炒め，塩・こしょう・しょうゆで調味して仕上げる。

学習の様子〜図工のデッサン１〜

図画工作科では，デッサンの学習をしています。

自分の手をよく観察し，関節・シワ・爪など細かいところまで丁寧に表現しています。

子どもたちらしく，ダイナミックに描き進めていました。

完成が楽しみです！

いただきまーす！

初めての給食は，

みんなが楽しみにしていたミートソーススパゲティーでした。

味だけでなく，

さっきの学習で教えてもらったことを思い出して，

噛むとどんな音が聞こえるか耳に手を当てて感じている人もいて，

目と舌と鼻と心でおいしくいただくことができました。

明日の給食も楽しみですね。

わくわく給食

今日から給食が始まりました！

３．４時間目は，栄養教諭の先生と

「給食と友だちになろう」という学習をしました。

初めての給食当番も準備当番も，

自分の役割をきちんとできました。