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最新更新日:2025/08/04 |
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♪5年生 図画工作「糸のこスイスイ」 その4![]() ![]() ![]() ♪4年生 社会「くらしとごみ」〜ごみの行方〜
ごみはどのように集められるのか調べました。
![]() ![]() ![]() ♪4年生 社会「くらしとごみ」〜処理場の役割〜
昔のごみの中身や処理の様子が分かる資料から,クリーンセンターやリサイクルセンターの役割について考えました。
![]() ![]() ![]() ♪1年生 算数「ひきざん(1)」〜お話を作ろう〜 その2
挿絵を手がかりに考えました。
![]() ![]() ♪1年生 算数「ひきざん(1)」〜お話を作ろう〜 その1
絵を見て,「3+4=7」や「7−3=4」の式になるお話を作りました。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 算数「100をこえる数」〜100をこえる数の表し方〜
100をこえる数の表し方や仕組みに関心をもち,10や100のまとまりに着目して,100をこえる数の数え方やよみ方を考えました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 家庭「夏をすずしくさわやかに」〜衣服を長く利用するために〜
衣服を気持ちよく,長く利用するための方法を考えました。
![]() ![]() ![]() ♪4年生 国語「つなぎ言葉のはたらきを知ろう」〜つなぎ言葉を入れて〜
つなぎ言葉を入れて,文の続きを考えました。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 算数「100をこえる数」〜1000という数の大きさ〜
100のまとまりを数える操作を通して,1000という数の大きさを知りました。
![]() ![]() ![]() ♪1年生 生活「さかせたいなわたしのはな」〜GIGA端末を使って〜 その7
熱中症対策にも有効です。
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