♪６年生 算数「資料の調べ方」〜記録の特徴を表す値〜

　記録の特徴を表す値について調べました。

♪６年生 理科「植物の成長と水の関わり」〜顕微鏡を使って〜 その２

　葉の表面にたくさんある小さな穴を気孔といい、蒸散は主に気孔を通して行われることが分かりました。

♪６年生 理科「植物の成長と水の関わり」〜顕微鏡を使って〜 その１

　葉の裏側にあるうすい皮を顕微鏡で観察し，葉の表面のつくりと水の出口の関係を調べました。

♪４年生 国語「新聞を作ろう」〜割り付けを考えよう〜

　取材メモをもとに，割り付けを考えました。

♪４年生 国語「新聞を作ろう」〜記事を書こう〜

　取材メモを基に，記事を書きました。

♪４年生 国語「要約するとき」〜要約しよう〜

　大事なことを落とさずに要約しました。

♪１年生 ７月学年掲示

　季節の掲示をしています。

♪１年生 算数「かずしらべ」〜数を整理して〜 その２

　ものの個数を数えて絵や図に表して整理したり，その特徴を読み取ったりしました。

♪１年生 算数「かずしらべ」〜数を整理して〜 その１

　果物の数を整理して、数えました。

♪３年生 音楽「リコーダーのひびきをかんじとろう」〜「シ」〜

　「シ」の運指を知り，音の出し方（タンギング）や息づかいに気を付けて演奏しました。