２９日（水）学校の様子

授業を参観し、子どもたちが頑張っていたことや指導の進め方について、先生同士で意見交換をしています。意見を出す場合には、子どもたちも使っているロイロノート・スクールの「共有機能」を使って全員の意見をみることができるようにしています。最後に
総合教育センターの指導主事の先生から、助言をいただき、研修会を終えました。それぞれが学んだことを明日の授業に活かそうという気持ちで研修に臨んでいます。

２９日（水）学校の様子

３年生は、国語で組み立てを考えて報告をする文章を書くことに取り組んでいます。モデル文をもとに、「段落のよさ」をみつける活動をしています。子どもたちが頑張っている様子を、他の先生方が参観しています。

２９日（水）学校の様子

６年生は社会科の学習を進めています。
社会科のデジタル教科書を使って、縄文時代と弥生時代の暮らしの違いについて見比べています。

２９日（水）学校の様子

５年生は家庭科で裁縫に取り組んでいます。
本返し縫いや半返し縫いに挑戦しています。

２９日（水）学校の様子

今日もおいしくいただきましょう。

２９日（水）学校の様子

給食の準備が始まりました。

２９日（水）学校の様子

１年生は、プールで学習をしています。
とても気持ちがよさそうです。
２年生は、音楽の学習を進めています。

２９日（水）学校の様子

６年生は、道徳で、茶道の作法について話し合いました。
作法について考え、「礼儀の心って、気持ちってどうやって、どんな形で伝えるの？」という話合いに発展していきます。

２９日（水）学校の様子

５年生は、代表者による実験の様子をモニターに映し出してみています。
３組は、とりのくちばしに関する説明文を読み進めています。

２９日（水）学校の様子

３年生の算数の学習の時間です。デジタルドリルの問題にも取り組みました。