最新更新日:2024/09/26 | |
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1年生 テスト
国語のテストをしました。
静かに よく考えて 答えを書いていました。 2年生 給食当番
給食当番の人が おかずやご飯を1人分ずつ
食器に 入れていくのが 上手になってきました。 クラス全員分を,頑張って 入れています。 2年生 おいしい給食 いただきます
給食当番みんなで 給食室に 入る前に
あいさつをしました。 2年生 算数「図をつかって 考えよう」
算数の時間は,足し算や引き算の文章問題に
取り組んでいます。題意を読み取って テープ図を書き, 足し算をするのか 引き算をするのかを考えました。 4年 絵具でゆめもよう
これまでの授業で創ってきた作品を友達に紹介しました。
作品を創るにあたって工夫したところや,難しかったところ,感想をグループの友達に発表し,友達の作品を見ていい刺激があったと思います。 子どもたちは次々に「そこいいね!」など友達の作品について話しており,楽しそうでした。 4年 垂直と平行を探そう その3
たくさん見つかったので,ロイロノートの提出箱に提出し,交流しました。
説明するときにわかりやすいよう,写真にどことどこが平行か,垂直かを書き込む姿もありました。 子どもたちのロイロノートを活用する力も,素晴らしいです。 算数おもしろいな! こんな声がたくさん聞こえてきました。 4年 垂直と平行を探そう その2
教室でたくさんの垂直と平行を見つけることができたので,ろう下に出て探してみました。
あっ!天井にも!!! 子どもたちの見つける力は素晴らしいです。 4年 垂直と平行を探そう その1
算数科の「垂直・平行と四角形」の学習では身の回りの「垂直」と「平行」を探し,GIGA端末を使って撮影したものを,交流しました。
これとこれも平行になっている! こことここは垂直や! こんなところにも! 子どもたちは夢中になって探していました。 3年生 理科
春に種をまいた植物はどれくらい育っているのかを調べました。
ホウセンカとヒマワリを比べてどんなところが似ていてどんなところが異なっているのかを調べることができましたね。 成長した植物を見て,「こんなに育っているよ!」という声がたくさん聞こえていました。 茎の長さを測るのに友達の定規を使っている様子や,葉の大きさを自分の手と比べている様子が見られました。 まだまだこれからの植物の成長が楽しみですね! 6年生 農育 青梅加工講習会4
続いておいしい梅ジュースの作り方を教えていただきました。自分たちで作ることができると聞いて,みんな興味津々です。
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