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最新更新日:2025/06/26 |
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先生インタビュー
ロイロノートを使って,先生インタビューのまとめをしました。3組の教室前に掲示する予定です。
![]() ![]() こすりだしたかたち〜その2〜
教室をでて,学校内のさまざまな場所をこすりだしました。どんな形がでてくるのかわくわくした表情が見られました。
![]() ![]() こすりだしたかたち〜その1〜
教室にあるさまざまな場所をこすりだして,いろいろな形を見つけました。
![]() ![]() ![]() 6年 国語 「私たちにできること」
2組の提案の発表会をしました。
フードロス,プラごみ,温暖化など,班ごとにテーマを決めて調べ学習を進め今日の発表になりました。パワーポイントを上手に使って,様々な解決方法の提案が出来ました。 ![]() ![]() ![]() 中間休み
雨の日の今日は,箱つみをして楽しみました。
![]() ![]() 6年 国語 「夏のさかり」
梅雨明けしたので,夏を感じたことを絵手紙で表現しました。
風鈴やスイカ,アイスクリームなど夏を感じたものと,言葉を考えました。 ![]() ![]() ![]() わくわくルームへ
3組で読む本を選びにわくわくルームへ行きました。その後は総合育成支援員さんに読み聞かせをしていただきました。
![]() プールだ!![]() ![]() ![]() 算数「図をつかって考えよう」![]() ![]() ![]() 問題文からテープ図をかき,そこから式と答えを考えています。しっかり問題文を読み,テープ図をかくことができるようになってきたので,今日はテープ図の説明に挑戦しました。なぜそのテープ図になったのかをお互いにノートを見せ合いながら上手に説明していました。 2年生になり,聞く姿勢をきちんと整えることができるようになっています。 体育「マットあそび」![]() ![]() 2年生からは側方倒立回転やロンダートという新しい技が入り,そこを目指して頑張っています。 1つでも多く合格しようと一生懸命練習し,お互いにアドバイスし合っていました。 |
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