６年生 国語〜私たちにできること〜

ロイロノートを活用して、グループで進めてきた提案の発表会を行いました。
「プラスチック削減」
「食品ロス」
「節電」
「ゴミ問題」
など、グループごとに決めたテーマで調べ学習をし、自分たちができることを考えて具体的な提案をしていました。さすが６年生！と感心するようなすばらしい発表内容でした！

１年 図工「あじさいをかこう」

校内に咲いたあじさいがきれいだったので，絵をかくことにしました。まずは，パスであじさいと葉っぱをかきました。はやく描けた子たちが「かたつむりもかきたいな〜。」「かえるもいいいんちゃう？」とどんどん付け足し，いい感じになってきました。次回は，絵の具で色づけして完成です。花は枯れ始めてますが，教室は華やかになりそうです。

にじいろ学級 毎週のお楽しみ

毎週金曜日に、学校司書に読み聞かせをしてもらっています。
今日はバムとケロ。かわいい絵と楽しいお話を楽しんでいました。

１年 あさがお

あさがおがぐんぐん生長中です。つるがのび，つぼみができ，花が咲き始めています。毎朝，「先生〜！咲いてた〜！」「〇〇さんも咲きそうやで！」と嬉しそうに報告してくれます。咲いた日は，あさがおノートに日付と個数，色を記録しています。

６年生〜縄文と弥生を比べて〜

社会では、歴史の学習が始まっています！
学習問題をつくるこの時間では、歴史が得意な人もそうでない人も縄文時代と弥生時代の生活の様子を比べて熱心に考えている姿がありました。
「家が高くなっているよ」「柵とか堀とかあるね。敵がいたのかなぁ」「自給自足は変わらないけど、弥生時代は商売をしている様子があるね」
など、お友だちと意見を交わしあいながら学んでいました。

これからも、楽しみながら歴史の学習に取り組んでほしいと思います。

1年生 算数科 ひきざん

「後ろに隠しているブロックは何個でしょう」

算数科では今，ひきざんを頑張っています。

今回は，数図ブロックを使ってひきざんの問題を出し合いました。

５年 外国語

外国語の学習の様子です。

ALTと一緒に，教科の言い方を確かめたり，
好きな教科をたずねあったりしました。

What subjects do you like?

6年 調理実習

調理実習を行いました。

にんじんが甘い！
家でも作りたい！

そんな声がたくさん聞こえました。
彩りよくおいしくできました。

５年 図画工作科

図画工作科では，電動糸のこぎりを使って作品を作っています。

自由に切った形から想像を広げて立体作品にしています。


どんな作品ができるのか，楽しみです。

6年 水泳学習

　６月２９日，晴天。今日は絶好の水泳学習日和でした。
　６年生の子どもたちは，各々に目標，めあてをもち練習に励みました。また，同じ目標やめあてをもつ友達と互いにアドバイスを送りあいながら学習に取り組む姿は，見ていてとても気持ちの良いものでした。今日の晴天のように，子どもたちの表情は笑顔がいっぱいで，とても晴れ晴れとしていました。