京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/22
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成  〜 なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう 〜

3年〜くるくるランド

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図工で「くるくるランド」の制作をしています。

くるくる回すと,場面が変わります。
その場面にどんな様子を表現するか?また,どんなつながりがあるかを楽しみながら作っています。

3年〜国語辞典マスターになろう!

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国語で「国語辞典の使い方」を学習しています。

調べ方はもちろん,調べた言葉にはいろいろな意味があり,文章によって意味が異なることに驚いていました。
知らない言葉を調べるアイテムを,どんどん活用してほしいと思います!

自学で「意味調べ」をするのもいいですね!

2年 算数「長さ」

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 ものさしを使って「長さ」の学習をしています。今日は,初めて30cmものさしについて学習しました。黒い点があったり,小さい目盛りがあったり,赤いマークがあったり…。
 ものさしについて新しい発見がたくさんありました。上手に使って長さを測れるようにがんばろう!

2年 えいようの学しゅう

 火曜日に栄養の学習がありました。2年生になって,初めて栄養の先生と学習しました。今回は「旬」について学びました。食べ物には旬があり,旬の時期には,いいことがたくさんあることが分かりました。分かったことをおうちの方にも教えてあげてね。
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あおぞら 安全の日「ひなんくんれんに向けて」

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今月は,避難訓練があります。
1年生は初めてです。

安全ノートを見ながら,上手な避難のしかたを確認した後,
みんなで机の下にもぐる練習をしました。

3年生を手本にして,1年生がすぐに机の脚を持って体を入れることができていました。
訓練の日も上手にできるといいですね。


3年あおぞら 国語「漢字の広場」

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2年生までに習った漢字を使って,動物園の中の様子を文にあらわしています。

「主語」と「じゅつ語」が必ず入るように意識して考えていました。
字もていねいに書けました。

このあと,お互いの書いた文の発表を聞きあって交流しました。

1年あおぞら 国語「ひらがなのがくしゅう」

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今日は大きな文字でひらがなが書いてある本と,重みのある棒を使って,
文字をなぞったり,知っている言葉を声に出して読んだりしています。

重みのある棒を使うと,指の力がしっかり入るので,「むすび」や「まがり」のところがなぞりやすいようです。
鉛筆を使ってしっかり書くための準備運動です。

わたしの生活大発見!

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 家庭科の学習で,緑茶を淹れる体験をしました。
お湯を沸かして茶葉から出しました。
「簡単だったからまたお家でやってみます。」と,自分の生活に早速取り入れようとしています。「出したてのお茶はおいしいけど苦い!」そんな声が響く授業でした。

3年〜京都市って,どんなまち?

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社会の学習で「地図帳」を使って,嵐山東小学校の位置や京都駅の位置を確認しました。
京都駅の様子の動画を見て「人が多い!」「建物が高い!」「道が広い!」など,たくさんの発見をしていました。

これからも,京都市の様子を調べていきたいと思います。

3年〜友だちにHow are you?

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外国語の学習で「How are you?」と友だちにたずね,「I'm happy」など答える活動をしました。
言い慣れるようにどんどん活動していきたいと思います。

ぜひお家でも「How are you?」とたずねてみてください!
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京都市立嵐山東小学校
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