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最新更新日:2025/07/09 |
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【5年生】立ち上がれ!ワイヤーアート![]() ![]() ![]() 何とか立たせるように工夫しています。 うまく立ち上がったときはとてもうれしそうです! 【5年生】山の家に向けて![]() ![]() ![]() 学年集会をして,テーマや山の家の施設の使い方などを知りました。 どの子もとても楽しみにしているようです。 【5年生】立ち上がれ!ワイヤーアート![]() ![]() ![]() 学習に取り組んでいます。 針金の特性を生かしながら,試しながら作品を作りました。 5年 非行防止教室![]() ![]() ![]() 5年 社会 あたたかい土地のくらし![]() ![]() 1・2年生の水あそびをしました![]() ![]() ![]() 毎日の健康観察の下段には,体調の確認欄,プール学習の参加を確認する欄,保護者のサイン欄があります。保護者の方のご記入がないとプール学習に参加できません。必ずチェックしていただきますように,ご協力よろしくお願いします。 ハイウェイオアシス
出発前に記念撮影をしました。
![]() 京都へ
淡路ハイウェイオアシスを出発し、京都に帰ります
![]() ![]() ハイウェイオアシス
淡路ハイウェイオアシスからは昨日、写真を撮った淡路SAが見えました
![]() ![]() ![]() ハイウェイオアシス
お土産を選んでいます。
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