3年：国語 「もっと知りたい，友だちのこと」

話す・聞くの学習として，質問の仕方や，話し方・聞き方を学習してきました。
クラスのみんなに伝えたいことを身近なことで文章にし，話しました。
それを聞いた人は，もっとくわしく話を引き出すために質問をします。
互いに質問をし合って，話題をさらに詳しくすることができました。
話し方・聞き方は繰り返し学習する必要があります。
経験を積んで身につけていきたいところです。

【学校の様子】京みやこキッズ

　７月２７日に行われる「京みやこキッズ会議」に池田小学校の代表として，５年生の児童が参加します。それに向けて，今週の金曜日に参加校紹介がありました。少し緊張した様子でしたが，堂々と発表してくれました。
　「京みやこキッズ会議」は，京都市全市から３１校の小学校が参加し，自分の学校の取り組みを紹介します。事前の顔合せがオンラインで行われました。

４年：理科―電池のはたらき

電池とモーターをつないで，扇風機を作りました。
回り方を確かめると自分の方に風が来ないので，乾電池の向きを変えて確かめました。
今から，モーターカーを走らせるのを楽しみに頑張って学習しています。

４年：理科―ツルレイシ

ツルレイシの葉が多くなり，まきひげも出てきたので植え替えました。

1年：花の種の観察

生活科の学習で花の種の観察をしました。
ホウセンカやおじぎそうの種は小さくて
「ごまつぶみたい。」
風船かずらの種は
「ハートがあってかわいいな。」
「でも　においはバナナみたいやな。」
と，実際に触りながらじっくり観察していました。
その後,どんな花が咲くのか知りたくなり,生活科の教科書で調べていました。
夏に向けて,いろいろな花が咲くのが今から楽しみですね。

６年：体育

5/27（金）５校時

６年生は体育の学習をしていました。

体育館でマット運動をしていました。

5年：算数

5/27（金）５校時

5-1は算数の学習をしていました。

今年度は担任以外の先生と学習する機会も適宜，設定しています。

この時間は算数の専科担当と一緒に学習をしていました。

２年：寺子屋

5/27（金）寺子屋の時間

2-1は計算の練習をしていました。

ＴＶモニターにタイマーを表示して，時間を計りながら取り組んでいました。

１年：寺子屋

5/27（金）寺子屋の時間

1-1はひらがなを書く練習をしていました。

4組：寺子屋

5/27（金）寺子屋の時間

日本の昔話について学習をしていました。