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最新更新日:2025/07/28 |
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♪5年生 理科「生命のつながり[1]植物の発芽と成長」〜条件を整えて〜 その1
植物の成長に日光や肥料が必要かどうか,条件を整えて調べました。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 社会「京都市の様子」〜京都駅の周り〜
京都駅の周りの様子を調べました。
![]() ![]() ![]() ♪3年生 総合的な学習の時間「山ノ内ボランティアキッズ」〜ボランティアとは〜
ボランティアとは何か考えました。
![]() ![]() ![]() ♪2年生 算数「長さ」〜1cmの長さをつくって〜
10cmの長さをテープなどでつくったり身の回りから見付けたりして,1cmの量感を身に付けました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 社会「低い土地のくらし」〜水害を防ぐ〜
輪中に住む人々が,昔からどのように治水を進め水害を防いできたのかを調べました。
![]() ![]() ![]() ♪5年生 社会「低い土地のくらし」〜豊かな水の活用〜
輪中に住む人々は,豊かな水をどのように農業に活かしているのか予想し,調べました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 国語「聞いて,考えを深めよう」〜グループの意見をもとにして〜
グループで出た意見や自分の意見を比較しながら,最終的な自分の意見を深めました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 外国語科「Welcome to Japan」〜季節や行事の言い方〜
季節や行事の言い方を知りました。
![]() ![]() ![]() ♪6年生 家庭「見つめてみよう生活時間」〜すてき時間作戦〜
「わが家のすてき時間作戦」を考え,生活時間の有効な使い方を工夫しました。
![]() ![]() ♪3年生 算数「たし算とひき算の筆算」〜3けたの数をひくひき算の筆算の仕方〜
ひき算の筆算も,たし算の筆算と同じように,けた数が大きくなっても,位をそろえて一の位から順番に計算するとできることが分かりました。
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