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最新更新日:2025/08/04 |
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2年生 図画工作科 「ひかりのプレゼント」2![]() ![]() ![]() 2年生 図画工作科「ひかりのプレゼント」1![]() ![]() 光をとおして見えるものを探しました。 まずは,容器に色付けです。 5年 算数科 「体積」![]() 学習の導入では,1㎤のキューブを使って,体積を求める課題に取り組みました。 体積が同じでも,いろいろな直方体が出来ることに気づいていました。 体積を求める公式を使って,複雑な形の体積も求められるようになってきました。 体育科 「走り高とび」![]() ![]() 助走や姿勢に気をつけて,どのようにすれば高くとべるかを考えています。 2年生 体育科「てつぼうあそび」![]() ![]() ![]() 基本の技から練習をはじめました。 たくさんの技ができるようにがんばろう! 5年 体育科『走りはばとび』![]() ![]() ![]() みんなで協力してテキパキと準備をして 取り組んでいます。 力強いふみきりなど一人一人がめあてをもち 学習にのぞんでいます。 2年生 国語科「春がいっぱい」![]() ![]() 絵と文章で,見つけた「春」を表現しました。 作文が上手になってきましたね。 2年生 算数科「たし算」2けた![]() ![]() 先に20や30をつくると,計算しやすいですね。 6年 This is me.![]() 音楽科の学習![]() ![]() リコーダーできれいな音色を響かせていました。 |
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