３年：理科―たねまき

３年生では種から育てて成長の様子を観察していきます。
今日は，ダイズ，ヒマワリ，オクラ，ホウセンカの種を観察して，色，形，大きさなどを確かめました。
「オクラの種にとんがったところがあって，タマネギみたい。」
「ホウセンカは，小さいなあ。」
など，つぶやきながら，これから育ててみたい種を選んでいました。

２年：寺子屋

寺子屋の時間は計算力を挙げるために，たす，ひくの問題に取り組んでいます。
１０分間に何問解けるかやってみたら，時間内に１３８問解ける子もいました！
毎日続けてみんなで計算が得意になれるように頑張ります。

「シバザクラ」が絨毯のように咲いています。

今年は，シバザクラがたくさんの花を咲かせてくれました。
桜に似た花を芝のように咲かせることから「シバザクラ」と名づけられたそうです。チューリップとのコントラストも素敵です。

５年：理科−天気の変化

今日の帰るときの天気を予想してみよう。
そのためには何が分かればいいだろうか。
まず，雲の様子を観察して量や動く向きなどを確かめました。
それから，ネットから朝の雲画像を取り，印刷したものを手掛かりにして，この後どのように動くか予想しました。
予想では，「晴れる」は０人，「くもり」が４人，「雨」が２９人でした。
さてどうなるでしょうか。
この学習を生かして，これからも予想してくれると思います。
おうちでも，天気について話し合ってみてください。

５年：寺子屋の時間

寺子屋の時間には，計算が早く正確にできるようにプリントに取り組みました。
短い時間ですが集中して解くことができていました。

５年：家庭科「お茶を入れよう パート２」

お茶を楽しんだ後は片づけです。
食器洗いや台ふきなど最後まで丁寧にしていました。

５年：家庭科「お茶を入れよう」

家庭科の学習で急須を使ってお茶を入れました。
煎茶の苦みを味わいながら飲んでいました。

5年：図工「絵の具スケッチ」

校舎のまわりには，たくさんのきれいな草花があります。
自分のお気に入りの草花を見つけて絵の具でスケッチしました。

4年：音楽

４年生では，担任外の指導者と音楽を学習します。
自己紹介のあと，『花束をあなたに』という歌唱曲の歌詞の聴き取りをしました。
熱心に耳を傾け，みんなで歌詞を完成させることができました。
リコーダーの演奏では，３年生のときに学習した曲を聴かせてもらいました。

2年：学校探検！

昨年自分たちが２年生にしてもらったことを自分たちもしよう！
と，意気込んでいます！
まだ，池田小学校に来たばかりの一年生。
分からないこともたくさんあるだろう。
そんな一年生に何をしてあげられるかな？
と，たくさんの考えることができました。
そこで，まずは自分たちが学校についてもっと知ろう！
と，学校探検をすることになりました。
改めて学校について新しく知ることもあったようで，
「探検できてよかったぁ」
と，つぶやいている声も聞こえてきました。