最新更新日:2024/10/17 | |
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修学旅行の行動計画を立てています!
6年生が修学旅行で行くアドベンチャーワールドの行動計画を立てています。子ども達は,園内で行きたい場所を発表したり,班のメンバーの意見を参考にしたりしながら話し合いをしていました。素敵な行動計画が立てられるようにこれからも頑張ってください!
【3年】外国語 Hello!いろいろな国のあいさつを学習しました。 アメリカで使われているHello!は慣れ親しんでいる様子ですが ケニアや韓国,ドイツのあいさつは…? 「なんだったっけ〜!!」と 一生懸命思い出しながらも 楽しそうに学習していました。 ペアでの練習にも取り組みましたよ♪ 5年 給食準備安心安全で楽しい給食時間となるように,配膳や食事のルールも再確認しているところです。 ひだまり2年生〜音がく ロンドンばし〜ロンドンばしを 学しゅうしました。みんなで手をたたきながら音がくにのってあるきました。 ひだまり2年生〜生かつ トマトをそだてよう〜ミニトマトのなえを うえきばちに うえました。 おいしく そだつように あいじょうを こめてうえました。 どんなトマトがそだつかな? 牛乳パック集めのご協力ありがとうございました。 土に十分な高さを出すために,たくさん使いました。 子どもたちは,お家の人にもおいしいミニトマトを食べてほしいという気持ちを持って 育てています。今後も様子をUPしていきますのでご覧ください。 風のはたらき
風にはものを動かす力があること,うちわでビニール袋をあおぐことで,風が強くなればなるほどものを動かす力が大きくなることを学びました。
今年度初めての理科だったのですが,子ども達は自分の意見や予想を発表しながらとても意欲的に取り組んでいました。 お誕生日会をしました!5年 書写〜穂先の動きに気を付けて〜力の入れ方や力の抜き方も考えて,難しい「しんにょう」の部首を慎重に書いていました。 それぞれの力強い「道」の作品を飾るのが楽しみです。 For you4年生〜みんなに説明しよう〜
どの教科でも,自分の考えをみんなに伝えることを大切にしているのですが,算数科の学習では前に出てきて,説明する機会が多いです。
自分の考えを上手に話すことができるようになってきました。 For you4年生〜学校のじゃぐちは何個?〜学習のはじめに,お家のじゃぐちの数を数えてきてもらいました。 思っていたよりも,じゃぐちの数が多くて驚いた人が多かったです。 そして,学校にはじゃぐちがいくつあるのか? 校舎配置図を持って,じゃぐち探しの旅へ出かけました! さて,何個あったのでしょうか・・・ |
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