9日（月） ４年生 図画工作科「色合いひびき合い」

今週から，希望者個人懇談会が始まります。昼休みがない代わりに，子ども達は少し早く帰ります。教室と階段踊り場の掲示板には，前回の図画工作科の作品を掲示しております。ご来校される際はぜひご覧ください。

教室の看板づくり

　生活科の学習で，教室の看板を作りました。１年生との学校探検で，１年生に伝わるように丁寧に一生懸命作成していました。

今日の給食はういろうでした

　今日の給食は，ういろうでした。もちもちしていて，あまくておいしいういろうを嬉しそうに笑顔で食べている姿が印象的でした。

畑と田んぼの準備をしました ２

田んぼでは田植えにむけて石をひろったり，草をぬいたりしました。「おいしいお米を作るためにがんばろう！」といきいき活動できました。

畑と田んぼの準備をしました

　２年生の生活科の学習では，夏野菜を育てたり，米作りをしたりします。そのために，畑の草引きをしたり，田んぼの石や実を拾ったりしました。これからの学習を楽しみにしながら，一生懸命取り組みました。

お魚の食べ方

今日の給食の献立は「さんまのかわりに」でした。
魚の骨の上手な取り方を栄養教諭の早田先生に教えていただきました。
給食の時間には，教えてもらったことを思い出しながらおいしくいただきました。

おひさま にこにこ

図工の学習でおひさまをかきました。
すきな色や形を工夫して楽しんでかきました。

6日（金） 4年生 道徳科「さち子のえがお」

　人は行動を起こす際に，その行動が「正しい」か「間違って」いるのか考え判断します。今回の授業では「正しい行動をするときに，大切にしなければいけないことは何なのか」をテーマに話し合いました。
　「『間違っている』と感じたときには，はっきり自分の思いを伝える。」「行動を起こす前に，周りの人の思いを考える。」など，様々な意見を交流することができました。日々の生活に生かしたいですね。

６日(金) 4年生 「1年生を迎える会 練習」 その２

　写真は代表委員を中心にセリフを合わせている様子です。自分が頑張ったエピソードを紹介する担当の人もいます。いい発表ができそうですね。本番が楽しみです。

６日(金) 4年生 「1年生を迎える会 練習」 その１

　来週の「1年生を迎える会」に向けてセリフ合わせを行いました。4年生として，学校生活を「より素敵に過ごすためのアドバイス」を伝えます。