【５年生】Hello,everyone！２

　友達に「How do you spell it？」と尋ね合うこともできました。

　積極的にコミュニケーションをとる姿がとても素敵でした！

【５年生】Hello,everyone！

　英語科では４線に気を付けながら，自分の名前を書いたり，

　アルファベットのキーワードゲームをしたりしました。

　ふり返りに「自分の名前が書けるようになってうれしかった」と

　書いている人が多くいました。

　

　

【５年生】国語科テスト

　国語の「なまえつけてよ」のテストをしました。

　問題文をしっかり読み，丁寧に解き進めている姿がすてきでした。

【５年生】社会

　社会科の学習では日本の領土について学習をしました。

　領土・領海・領空などの言葉についてまとめたり，

　世界と日本の領土をめぐる問題について調べたりしました。

　感想では「どうして占領しているんだろう」

　「こういうことで揉めてほしくない」など

　子どもらしい素直な意見が書かれていました。

5年 係活動

　5年生の係活動が始まりました。子どもたちが話し合って，係活動の内容を考えました。学年の友達のために活動していく姿を期待しています。

３年 体育館での遊び

　休み時間に体育館で遊びました。ドッチボールやボールな投げなど思い思いの遊び方で楽しんでいました。

３年 体育の学習

　先週よりダンスに取り組んでいます。体を動かすことが大好きな３年生の子どもたちは楽しそうに踊っていました。今はBTSの「butter」とジャスティンビーバーの「Baby」の曲でダンスをしています。

３年 授業参観

　３年生になって初めての授業参観ありがとうございました。子どもたちは一生懸命に授業に向かっていました。「わり算」の授業で，数図ブロックを使わないでわり算の答えを求める方法を考えました。また，授業の中で友だちが発表するときには手を止めて発表する人のほうを向いて聞くこともできました。
　また，学級懇談会では資料をもとにクラスの様子や放課後の過ごし方などについて交流しました。

4〜６年生授業参観・懇談会

　４月２８日（木）に，４〜６年生の授業参観・懇談会がありました。４年生は，算数科で折れ線グラフから変わり方の様子を調べました。５年生は道徳科で心のこもった挨拶について考えました。６年生は，算数科でいろいろな多角形について，線対称・点対称につて調べました。高学年でも張り切って学習する子どもたちの様子を見ていただくことができたかと思います。５月以降も今のやる気いっぱいの気持ちを大切にしてがんばってほしいと思います。

「あいさつ運動」

　代表委員のみなさんが校門に立ち，

　さわやかな挨拶をして，みんなを迎えています。


　「自分から」「目を見て」「大きな声で」

　気持ちのよい挨拶があふれています！