今日の５校時の様子（４・６年生） ３月８日（火）

　４年生は,市原野小学校とリモートで交流していました。国語の調べて話そう生活調査隊でアンケートを行い,その結果について市原野小学校のみんなにわかりやすく伝えていました。６年生は,理科で私たちの生活と電気の学習でした。自分のタブレットからプログラミングソフトを使って指示を出し,物を動かすなどの活動を楽しんでいました。

今日の５校時の様子（１・２・３年生） ３月８日（火）

　今日の５校時,１年生は道徳でハムスターの赤ちゃんの学習でした。動物や植物などを大切にすることを通して,生き物の命について考えていました。２年生は,作品展にむけて準備をしていました。学校の様子を絵でわかりやすく表そうと頑張っていました。３年生は,社会で事故や事件をふせぐの学習でした。事故が起こりやすい原因について,資料をもとにしながら話し合っていました。

調べて話そう生活調査隊

今日は，調べて話そう生活調査隊の発表会を実施しました。

本来は，登校シミュレーションの交流学習で開催する予定

だったのですが，交流はできなかったのでオンラインにて

開催しました。

静原小学校の教職員の方にも見に来てもらい，とても緊張

した様子でしたが，大きな声ではっきりと発表することが

できました。

次の発表は「取組報告会」ですね・・・

後，１週間！！　　頑張りましょう！！

立ち上がれ！ ねん土（２）

図工科の学習では昨日に引き続きねん土で作品を

作りました。

最後は余った粘土で協力して何やら作っていました。

是非，15日に作品展でご確認ください！

登校シミュレーション（ラスト）

本日の登校シミュレーションでは，市原野小学校の中に入り，

図書館で本を読んだり，廊下から市原野小学校のお友達に

手を振ったりして，静原小学校まで帰ってきました。

また，校長室の前には先日開催されたラ・フォレSHIZUの

朝市販売で市原野小学校の校長先生が買ってくださった

商品も飾ってありました！

登下校シミュレーション２ ３月８日（火）

　市原野小学校の校舎の階段や廊下を担任の先生と一緒に歩いています。帰りの前には,市原野小学校の教頭先生・教務主任の先生に挨拶をしてバスターミナルへ向かいました。

登下校シミュレーション１ ３月８日（火）

　今日は,最後の登下校シミュレーションを行いました。最寄りのバス停から京都バスに乗って,市原野小学校まで無事に到着することができました。その後は,朝学習の時間まで図書室で過ごし,時間が来たら自分たちの学年の教室近くまで行って,廊下から市原野小学校の子どもたちの様子を見ていました。
　帰りは,９時前の京都バスに乗って静原小学校まで戻りました。２学期は交流学習ができましたが,３学期は一緒に顔を合わせての交流ができませんでした。６年生は中学校へと進学しますが,１〜４年生の子どもたちは,４月から市原野小学校で学校生活を過ごすことになります。残された静原小学校での学校生活を有意義に過ごしてほしいと思っています。

第４回静原統合推進協議会の様子 ３月７日（月）

　今日は,第４回の静原統合推進協議会を実施しました。３月２３日の閉校式や４月５日の統合式について,閉校にむけての今後の動きなどが話し合われました。閉校式当日まであと２週間ほどになり,地域や学校施設の利用など今後のことも含めて徐々に動いていることを実感しています。

立ち上がれ！ ねん土

図工の時間では彫塑ねんどを使って立ち上がらせた粘土作品を

作っています。

今日だけでは時間が足りず，粘土を密閉して明日も頑張ることに

なりました！

心情曲線をかきました。

今日の国語の学習では，初雪の降る日の女の子の気持ちについて，

「うれしい」と「こわい」の２点がどのように推移していくのか，

について心情曲線を使って確認しました。