新型コロナウイルス感染症の対応について

・３学期以降，複数の本校児童及び教職員の新型コロナウイルスへの感染が確認され，都度に学級閉鎖等の措置を講じるなどしており，児童や保護者の皆様に，大変なご心配とご迷惑をおかけすることとなり，申し訳ありません。

・京都市教育委員会の指導のもと，継続的に疫学調査を実施しておりますが，今回，同一学級で複数の感染者が確認された学級の児童等にＰＣＲ検査を受検いただくこととなりました。

・対象となった児童のご家庭には，検査方法や自宅待機していただくことなどについて，学校から各ご家庭に個別に連絡いたしました。なお，明日以降，追加でＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じた場合は，個別に連絡させていただきます。

・ＰＣＲ検査の結果は，３月９日（水）以降に判明する予定です。判明次第，学校ホームページ等でお知らせいたします。

・今回，ＰＣＲ検査に協力いただく児童が在籍する学級は，結果判明まで学級閉鎖等の措置を講じますが，疫学調査や校内消毒等を行っており，京都市教育委員会と協議のうえ，他学級の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため，学校から個別に連絡をしました児童以外は，明日３月８日（火）からも通常どおり登校してください。

・今後とも，児童の健康を守るとともに，感染拡大防止の徹底を図るため，引き続き取り組んでまいります。また，本校関係者の新型コロナウイルスに関する状況等については，必要に応じて学校ホームページを適宜更新してまいりますので，ご理解を賜りますよう，何卒よろしくお願い申し上げます。

・保護者の皆様におかれては，手洗い，マスクの着用，密の回避（１密にも留意）の徹底等，ご家庭でも，感染拡大防止のためのお取組を続けていただくとともに，お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなど，ご協力を賜りますようお願いいたします

5年 図工「シーサー作り！」

　図工科では，粘土でシーサー作りに取り組みました。手とつまようじや割りばしなどの道具を上手に使って，シーサーを作りました。それぞれの個性が光る素敵な立体作品ができました。お家に持ち帰ったたときには，守り神として活躍してくれると思います。顔がとってもかわいいので，注目してみてください！

児童会 「１００周年おめでとうくすのき」 パート２

　全校で大きな「おめでとうくすのき」にするために，全校児童が各クラスで一人一人葉っぱに色をぬりました。
　それぞれが模様をつけたり，好きな色でぬったりして，世界でひとつだけの自分の「くすのきの葉っぱ」が完成しました。ていねいに気持ちを込めて作成しました。

半日入学・入学説明会中止及び学用品等販売について

令和4年度入学　半日入学及び入学説明会を3月4日実施予定でしたが，京都府において「まん延防止等重点措置」が３月６日まで延長され，感染状況の収束が見通せない状況にあります。

そのため，半日入学・入学説明会は中止とし，学用品等販売・体操服等お渡しのみとさせていただきます。

詳細につきまして，下記文書と，ご確認いただきたい文書を，本日ご兄弟へのお渡しまたは，郵送での発送をいたしました。

ご確認をよろしくお願いします。


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半日入学・入学説明会中止及び学用品等販売について

令和4年度 新入学説明会

児童会活動 「１００周年おめでとうくすのき」 パート１

　今年度は，朱三校が創立１００周年ということで，計画委員会の児童を中心に何か全校で取り組めないかと考えました。
　そこで，朱三校のシンボルである「くすのき」を全校で作ることにしました。名付けて「おめでとうくすのき」です。これを作成するために６年・５年生の計画委員会の児童を中心に，準備を進めました。

　まず，模造紙に大きな木の幹の色ぬりをしました。さずが５・６年生です。協力してあっという間に幹が完成しました。

　その後の活動はまたお知らせします。

６年 外国語 将来のなりたい職業を発表しました！

　外国語では，「What do you want to be? 」という単元で将来なりたい職業についての表現や言い方を学習しました。最後には，クラスで発表しみんなの前で伝えることができました。

６年 京都ジュニア検定

　２月２５日（金）に京都ジュニア検定の「発展コース」を行いました。今回はパソコンを使って問題を進めました。問題は京都の歴史に関するこや，観光についてなどの問題があり子どもたちは，自分の住んでいる町のことをもう一度知る機会になったと思います。事前に冊子を読んで，学習していた子どももいたようでした。

2年 算数科 「はこの形」

　算数科「はこの形」の学習では，箱の面や辺，頂点の数を調べています。今日の学習では，実際に箱を作ってみました。工作用紙に面を書き，それを切って組み立てていきました。どの辺がどの辺とくっつくのか，長さを確認しながら作っていました。

2年 2月の朝会

　月曜日に，2月の朝会がオンラインでありました。校長先生は，立春について・学年のまとめについてお話しされました。そのことについて，しっかりと耳を傾け，聞くことができていました。