街角アンケート（２年）

１時間目は，１組で実施しました。
このあと，４時間目に３組，
６時間面２組で実施します。

ご協力いただいた皆様，
ありがとうございました。

街角アンケート（２年）

大宮駅周辺に出発です。

ドキドキしながら，
「お仕事」の開始です。

班ごとに分かれて，
アンケートのお願いをします。

街角アンケート（２年）

生徒たちは，学習として，
街に出かけて，
自らのインターンする企業が，
どのような活動をしているのか，
リサーチをしたり，
アンケート調査を行います。

今日は，街角アンケートです。

十分，感染症対策を行って・・・・

街角アンケート（２年）

２年生は，「生き方探求・チャレンジ体験」
の職場体験学習が中止になり，
その代替え学習として，
「探究学習プログラム」に取り組んでいます。

各企業のインターン募集動画を視聴し，
志望する企業を決め，
企業ごとに班を編成しました。

おはようございます。

おはようございます。
今日も，寒い朝ですが，
１２月半ばですもんね。
寒くて当然ですよね。
放射冷却による底冷えです。
その代わり，昼間は晴れて，
気温が上がるそうです。


午前中授業が，今日でお終い？？？
では，なかったですね。
今年度は，２０日（月）まで懇談で，
２１日（火）から２３日（木）は，
午後からも，授業がありましたね。
訂正します。

兎に角，今日もがんばりましょう！
（ごまかしたみたいですが・・・・）


今日が，いい日でありますように。

ごきげんよう！ また，あした！

今日は，晴れてると思ったら，雨で，
また，晴れて・・・・
珍しい天気でした。


ところで，
今日は，月曜日だったこともあり，
ちょっと，あさ，登校が遅めでした？

また，８：２５の校門通過，
間に合うよう，
余裕をもって登校してください。
待っています。


６時間授業は明日が最終です。
明後日からは，午前中授業。

それでは，ごきげんよう。
さようなら。
また，あした！

授業の様子です。

５組の国語の授業の様子です。

今日は，習字をしています。

みんな，落ち着いて姿勢を整えて，
書くことができていました。

今日，一番の出来の半紙に，
氏名を書きます。

また，どこかに掲示できるといいですね。

授業の様子です。

２年生の家庭科の授業の様子です。

住まいの役割と
生活に必要な住空間について，
学習しています。

「家に帰ったとき？」
「家の中で一番どこがいい？」

日頃あまり考えたことがないことですが，
改めて考えてみると，
奥が深いですね。

授業の様子です。

２年生の国語の授業の様子です。

「君は『最後の晩餐』を知っているか」
という，美術に関する評論の文章を，
学習しています。

『最後の晩餐』について，まとめた
シートを完成させて，
ロイロノートを使って交流しています。

授業の様子です。

２年生の理科の授業の様子です。

「電流とその利用」の単元です。
直流と交流の性質について学習しています。

発光ダイオードを使った
実験についての確認です。

一部は，先日のテストにも
出題された内容だったそうです。