京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/03
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自ら学び 心豊かに たくましく 自分らしい生き方を探究する子ども                 ー探ろう つながろう 自分からー

にじいろ学級 朝の読み聞かせ

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 1学期最終日の朝の読み聞かせは,
『バムとケロのにちようび』
夏休みは,バムとケロみたいに,ゆっくり,のんびり
すごしましょう。

にじいろ学級 生活単元学習「野菜を育てよう」

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 エダマメを収穫しました。
「はっぱが,もふもふです。」
「さやが,ふわふわです。」
いっぱい見て,触って,観察完了。
おうちで食べます。楽しみですね。

6年 非行防止教室

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本日の4校時に,警察署の方による
「非行防止教室」を行いました。



社会のルールを守るためにも,
まずは
「学校のルールを守る」


「友達を大切にすること」


「家族を大切にすること」



今日から,実践できそうですね。

6年 調理実習 その3

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先日の調理実習

1組の様子です。

6年 調理実習 その2

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先日の調理実習

2組の様子です。

6年 調理実習 その1

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先日,調理実習を行いました。

「みそ汁」「いろどりいため」を作りました。



夏休みにも,実践してみてくださいね。

5年生 国語〜作家で広げるわたしたちの読書〜

国語では,読みたい作家を決めて読書をし,紹介カードを書く学習に取り組みました。
重松清さん、さくらももこさん,今森光彦さん,上橋菜穂子さんなどです。

そしておすすめの本の紹介文を書いた紹介カードをもとに,交流をしました。
「紹介文を読んで興味をもった!」
「自分も読んだことあるけど,この本いいよね!」
という印に,付箋に自分のサインをしていく活動を取り入れました。
交流後,お友だちのサインを見て笑顔がこぼれる瞬間がありました。

興味をもった作家の本を,ぜひ夏休みを利用して読み進めてほしいと思います。

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5年 調理実習

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 家庭科「おいしい楽しい調理の力」の学習の一環として,先週と今週に分けて,調理実習をしました。
 野菜をゆでるとどんなよいことがあるの?
 
 「ゆでると柔らかくなった。」
 「色がきれいになった。」
 
 ブロッコリーを沸騰したお湯の中に入れたときの色の変化に,「うわ〜!」と歓声を上げた子もいました。野菜をゆでるよさを実感した様子です。
 
 みんなで協力して,手際よく準備・片づけをする姿,早く終わったグループが,他のグループを手伝う姿も素敵でした。
 
 先週実習をしたクラスの中には,すでにお家で作った子もいるようです。
 調理に興味をもち,生活に生かすきっかけとなるといいなと思います。
 

にじいろ学級 体育「てつぼうあそび」

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 「おさるさんじゃんけん大会,優勝するのはだれでしょう。」
おさるさんになって,じゃんけんの真剣勝負。
みんな上手におさるさんができるようになりました。

6年 家庭科 「夏をすずしくさわやかに」

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家庭科「夏をすずしくさわやかに」の
学習の様子です。



「町屋」に実際に住む人の話や
涼しく過ごす工夫について学びました。



WEBサイトにて,「京町家」の疑似体験も行いました。


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