図画工作科「たのしくうつして」 ３

いよいよ完成です。最後に，友達と作品を見せあいました。

図画工作科「たのしくうつして」 ２

型紙をうつし終わり，次はローラーやパスを使って，絵を書き足し，仕上げです。

図画工作科「たのしくうつして」 １

図画工作科「たのしくうつして」では，型紙を使った版画に取り組みました。カッターを使って作った型紙を，スポンジと絵の具で画用紙にうつしました。

１ねんせい こくごか てがみでつたえよう

　国語科では，手紙でつたえようの学習に入りました。いろいろな手紙のかたちがありますが，はがきの書き方を学んでいます。はがきになじみのない子も多くみられましたが，「だれに出そうかな。」と悩んだり，「こんな絵をかいて，気もちを伝えたいな。」と考えたり，じっくりはがきと向き合っていました。どんなはがきが出来上がるか，楽しみです。

１ねんせい せいかつか あきといっしょに

　生活科の「あきといっしょに」の学習のまとめとして，秋の植物をいかしたおもちゃ屋さんを開きました。今日のために，おもちゃを作ったり，遊んでみて改善点を探したり，班ごとに力を合わせて活動してきました。
　それぞれのクラスのおもちゃ屋さんに招待してもらい，楽しい時間を過ごすことができました。最後には，それぞれのお店の良かったところを発表し合いました。

６年 ベーコンポテトを作ったよ！

なかなか実施できなかった調理実習にようやく取り組めました。
包丁を扱うときは慎重に。そして，友達の様子を見守りながら。
安全にも気を付けられてすばらしい！
手が空いているときには率先して後片付け。
みんなで協力して，手際よく作業を進めることができました。
初めて作ったベーコンポテトは，味も格別です。

書写『ビル』

今年最後の毛筆の学習をしました。
「ビル」という字を書きました。
「曲がり」や「おれ」に気をつけました。

5年 納所スチューデントシティ ３

　社会人として，言葉遣いやあいさつにも気を配って取り組みました。１度目の活動での反省を生かし，２度目の活動では，積極的にお客様を呼び込んだり，価格を設定し直したりすりなど，売り上げを伸ばすために工夫する姿が見られました。

５年 スチューデントシティ ２

　社内会議では，売り上げ目標と実際の売り上げ，赤字か黒字かを確認し，さらに売り上げを伸ばすためにどうすればよいか話し合いました。

5年 納所スチューデントシティ

　総合の学習で第１回納所スチューデントシティを行いました。一人の社会人として働き，給料をもらい，買い物をする活動を通して様々な学びがありました。