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最新更新日:2022/03/25 |
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今日の5校時の様子(3・4・6年生) 2月16日(水)
3年生は,体育でとび箱運動の学習でした。閉脚とびができるようになるために練習をしていたようでした。4年生は,音楽で赤いやねの家や校歌の練習をしていました。3人とも校歌をしっかりと覚えていたようでした。6年生は,社会で新しい日本,平和な日本へのまとめをしていました。学習してきたことをふり返り,自分でしっかりとまとめていました。
![]() ![]() ![]() 今日の5校時の様子(1・2年生) 2月16日(水)
今日の5校時,1年生は英語活動でちょうちょをしょうかいしようの学習でした。ほしい色のシールを英語でやりとりしながらもらい,自分のちょうちょをカラフルにしていました。2年生は,生活科で広がれわたしの学習でした。今の自分になるまでに調べてきたり聞いたりしたことを,みんなでまとめていました。
![]() ![]() This is my favorite place.![]() ![]() また,「school principal's office(校長室)」など 難しい発音の単語も,うまく言うことができていました。 見取図をかきました!
今日の算数の時間では見取図のかき方を学習しました。
2年生のころに一度書いたことがあるみたいで,スムーズに 書くことができていました! ![]() ![]() 宇治茶の作り方![]() 色々な工程があることや,昔は手作業で,今は機械で作っていることが分かりました。 今日の給食![]() 牛乳 なま節のしょうが煮 里いもとこんにゃくの土佐煮 みそ汁 〜ひとこと感想〜 「里芋の食感が,口いっぱいに広がっておいしかったです!」 (2年生) 箱を作りました!![]() ![]() 今日はまず,色々な形の平面を使って立体を作る 学習をしました。 授業の最後には,立体の名前「直方体と立方体」を 覚えました。 小型ハードル走![]() ![]() ![]() ハードル走は初めてなので,今日はまず跳ぶ練習と,着地してから 次のハードルまでのリズムを練習しました。 「トン1・2・3」を意識して跳ぶことができていました。 登校シミュレーション
今日は来年度の統合に向けた登校シミュレーションを
実施しました。 各自最寄りの停留所からバスに乗り込み市原野小学校 まで,たどり着くことができました。 来年度からは毎日乗るので,早く慣れていってほしいと 思います。 ![]() ![]() ![]() おいしそうなサラダができました。
英語活動でサラダ作りをしてきましたが,今日は自分が作ったサラダをしょうかいしようという学習でした。
「色とりどりきれいサラダ」「もりもりサラダ」「スーパーサラダ」と自分のサラダに名前をつけたり,おすすめや工夫したところを話したりと,3人とも自分がつくったサラダをうれしそうに紹介していました。 ![]() ![]() ![]() |
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