What do you want?（４年）２

集めた材料を使って，ピザづくり！
作ったピザも，誰かのため特別なピザです。

好きなものを集めたり，
栄養たっぷりのピザにしたり，
苦手な食べ物を克服できるようなピザにしたり…，

相手のことを思いやったピザがたくさんでき，
紹介し合えました。

What do you want?(４年)１

外国語の学習では，果物や野菜などの食べ物の言い方，ほしいものの伝え方を練習してきました。
ピザを作るために，材料集めをしました。
お客，店員に分かれて，自分のピザを作るためにショッピングをします！

今日の給食＜１２月１３日（月）＞

　今日の献立は，
〇麦ごはん
〇牛乳
〇牛肉とごぼうの煮つけ
〇ほうれん草の煮びたし
〇フルーツ寒天　　　　　　です。

　今日は，今年度初めての「フルーツ寒天」が登場しました。盛り付けるときはトロトロとした液状ですが，食べるころにはプルプルとした固体に変身します。初めて食べる１年生は，「ほんまや。かたまってる！」「ゼリーみたいにプルプルや！」など，固まるまでの様子を興味深く見ていました。

　明日の給食は「スパイシーチキン」です。お楽しみに！

車石発見！（歴史クラブ）

　今日は学校の近くにある旧東海道を歩きました。この道は徳川家康が整備し，江戸と京都をつないだ道です。

　当時は人馬が通る道と荷物を積んだ牛車が通る車道とで分けられていたそうで，車道には石が並べられ，それを「車石」と呼んでいます。

　たくさんの牛車が通った跡がついた車石が今も地域のあらゆるところに残されており，それを探しながら歩きました。

　子どもたちも夢中になって，当時長い時間をかけて徒歩で江戸京都間を行き来した人々に想いを馳せていました。

モノづくり教室（４年）３

出来上がったものは，なんと，ソーラーパネルで動くオルゴール！
光に当たると，音楽が鳴ります。
すごく細かい作業でしたが，企業のロゴマークも入った，
とても本格的なものが完成しました。
おうちで紹介してくださいね！
生き方探究館のみなさん，ありがとうございました。

モノづくり教室（４年）２

お話を聞いた後は，モノづくり！
はさみを用意して，材料を配られました。
とてもとても細かな作業！
みんな黙々と取り組みます。

モノづくり教室（４年）１

今日は生き方探究館から先生方が来てくださり，
３・４時間目を使って，モノづくりの学習をしました。
まずは，身の回りにある製品についてふり返ります。

スマホやパソコンの中身はどんな感じ？
いつもどんな電子機器を使ってる？

実は，みんなの住んでいる京都でも，様々な電子機器を作っているんですね。
子ども達は興味津々です！

金属の体積の秘密（4年）

　水の体積，空気の体積が温めたり冷やしたりするとどうなるのか，学習を進めてきました。今日は，金属について調べました。初めて火を扱う実験に，わくわくしつつも緊張しながら取り組みました。みんなで火をつけたり，片づけをしたり，実験の準備・後片付けもスムーズにできるようになってきました。

身の回りの詩（4年）

　国語科「感動を言葉に」の単元を始める前に，たくさんの詩に触れあいました。
図書館には様々な詩集があります。
リズムがおもしろい詩，作者が一緒の詩，
また，百人一首などの短歌・俳句も詩の仲間。

様々な詩をじっくり読んだり，声に出したりして楽しみました。

国語科「おもちゃの作り方をせつめいしよう」（2年）

　友達からアドバイスをもらって内容を修正し，「作り方せつめいカード」を完成させることができました。

　完成したあとは友達とカードを読みあって，分かりやすいところを見つけ合いました。

　再来週には，いよいよ1年生にカードを見せに行きます。作り方はうまく伝わるかな？