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最新更新日:2022/03/25 |
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世界に誇る和紙
今日の国語では,筆者の考えや思いの説明の部分の「例」に着眼して,まとめあげました。
次の時間は,要約を頑張りましょう!! ![]() ![]() 読み聞かせ![]() 本の名前は,「すてきって なんだろう」です。 登場人物の色々な,「素敵」が楽しめるいいお話でした。 総合的な学習の時間
商品作りも大詰めを迎えています。
3学年で協力しながら,期日に間に合うように作業をしています。 報告会では,4年生もしっかりと報告を頑張っていました。 ![]() ![]() 理科 季節と生物![]() ![]() ![]() 前回同様,カエルは見つかりませんでしたが,今日はトノサマバッタを見つけることができました。 明日,じっくりと観察したいと思います。 今日の5校時の様子(3・4・6年生) 11月30日(火)
3年生は,国語で漢字プリントを頑張っていました。担任の先生がいなかったので,教頭先生が教室に入って2人の様子を見ていました。4年生は,理科で季節と生物の学習でした。本校の夢ヒカリ水田に行って,生物の様子を観察していました。6年生は,家庭科でまかせてね今日の食事の学習でした。自分たちでタブレット端末を使って調べながら,調理実習で何を作るのかを考えているようでした。
![]() ![]() ![]() 今日の5校時の様子(1・2年生) 11月30日(火)
今日の5校時,1年生は国語でともだちのこと,しらせようの学習でした。楽しいと思っていることを紹介するために,どんな文章を書けばよいかを考えていました。2年生は,音楽でぷっかりくじらの演奏をしていました。3人がそれぞれ楽器を担当し,リズムに合わせて頑張っている姿が見られました。
![]() ![]() 今日の給食![]() 牛乳 だいこんのクリームシチュー ツナとひじきのソテー 今日の5校時の様子(3・4・6年生) 11月29日(月)
3年生は,国語で三年とうげの学習でした。読んでいっておすすめのところはどこなのかを考えていました。4年生は,算数で小数のかけ算やわり算の学習でした。整数での計算方法をもとに,小数ではどのように計算すればよいのかを考えていました。6年生は,書写で毛筆「理想」の学習でした。今回は2回目なので,前回よりもしっかりと書けていたようです。担任の先生も一緒に書いている姿がありました。
![]() ![]() ![]() 今日の5校時の様子(1・2年生) 11月29日(月)
今日の5校時,1年生は国語でともだちのこと,しらせようの学習でした。それぞれ楽しいことは何かを詳しく聞くために,どうすればよいかを考えていました。2年生は,明日の市原野小学校との交流学習の準備をしていました。体育館の床にテープを貼るなど活動がスムーズにいくように,みんなで協力しながら作業していました。
![]() ![]() 中間マラソン![]() ![]() 運動場に8人しかいないのは,少し寂しい感じもしましたが,子どもたちは一生懸命自分のペースを作って頑張っていました。 |
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