お知らせとお願い

　27日（木）本校児童が新たに新型コロナウイルスに感染していることが確認されたため，京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと，保健所による疫学調査を実施しております。

　疫学調査の結果，当該児童と同じ学級に在籍するなど，対応が必要なご家庭には，自宅待機していただくことについて，学校から個別に連絡いたしました。なお，明日以降，濃厚接触者に特定されたり，ＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じたりした場合は，個別に連絡させていただきます。

　疫学調査の結果や登校再開の時期につきましては，改めてお知らせいたします。

　なお，保健所による疫学調査を実施しており，校内消毒等も終えたことから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ，今後の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため，学校から個別に連絡をしました児童以外は，明日28日（金）からも通常どおり登校してください。

　児童や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることとなり，申し訳ありません。今後とも，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底したうえで，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

　京都府に「まん延防止等重点措置」が適用されています。保護者の皆様におかれては，ご家庭でも，感染拡大防止のためのお取組をいただくとともに，お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなどご協力を賜りますようお願いいたします。

お知らせとお願い

　本校児童が新型コロナウイルスに感染していることが確認されたため，京都市の保健福祉部局と教育委員会の指導のもと，保健所による疫学調査を実施しております。

　疫学調査の結果，当該児童と同じ学級に在籍するなど，対応が必要なご家庭には，自宅待機していただくことについて，学校から個別に連絡いたしました。なお，明日以降，濃厚接触者に特定されたり，ＰＣＲ検査の受検をご依頼させていただくことが生じたりした場合は，個別に連絡させていただきます。

　疫学調査の結果や登校再開の時期につきましては，改めてお知らせいたします。

　なお，保健所による疫学調査を実施しており，校内消毒等も終えたことから，京都市の保健福祉部局及び教育委員会と協議のうえ，今後の教育活動には影響は生じないことが確認されています。そのため，学校から個別に連絡をしました児童以外は，明日２７日（木）からも通常どおり登校してください。

　児童や保護者の皆様に，大変なご心配をおかけすることとなり，申し訳ありません。今後とも，マスクの着用，手洗いの励行，こまめな換気や消毒等とともに，児童同士が接触，密集，近距離で活動したり，向かい合って発声したりする活動等を避けるなど，これまで以上に感染対策を徹底したうえで，児童の健康と安全を最優先に教育活動を実施してまいります。

　京都府に「まん延防止等重点措置」が適用されます。保護者の皆様におかれては，ご家庭でも，感染拡大防止のためのお取組をいただくとともに，お子様やご家族様に少しでも体調不良がみられた場合は外出等を控えていただくなどご協力を賜りますようお願いいたします。

♪４年生 総合的な学習の時間「エコライフチャレンジ」〜ポスターにまとめよう〜 その２

　実践が楽しみです。

♪４年生 総合的な学習の時間「エコライフチャレンジ」〜ポスターにまとめよう〜 その１

　伝えたいことを決めて，ポスターにまとめました。

♪６年生 算数「比例と反比例」〜表を活用して〜

　表を横や縦に見て，比例するかどうかを調べました。

♪６年生 図画工作「版で広がるわたしの思い」 その６

　

♪６年生 図画工作「版で広がるわたしの思い」 その５

　

♪５年生 音楽「詩と音楽のかかわりを味わおう」〜冬げしき〜

　「冬げしき」を，言葉の感じや旋律のまとまりを生かした歌い方について考えました。

♪１年生 国語「てがみでしらせよう」〜手紙の目的〜

　教科書の手紙は，誰にどのようなことを伝えているのか考えました。

♪１年生 道徳「ゆうきを出して」〜やめろよ〜

　教材「やめろよ」を読んで話し合いました。