京都市立学校・幼稚園
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ようこそ 西京高等学校附属中学校へ!  西京の 青き木陰に 美しき 心むすびて いざ友よ ともに学ばむ

【 6月2日 3年生 「授業風景」 】

 6限の授業の様子です。

 A組:国語
  メモを活用して,「自分が持っている最も古い記憶」をたどる

 B組:音楽
  音楽史を通して,より深く音楽に親しむ

 C組:社会
  「公民」の学習へとつながる,普通選挙運動の歴史を学ぶ
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【 5月31日 3年生 「2年生への福祉体験アドバイス発表」 】

 2年生に向けて,福祉体験のアドバイスを発表しました。
 
 3年生からは発表後,「緊張した〜」という声が多く聞かれましたが,大変丁寧に発表をしてくれており,しっかりと先輩としての務めを果たすことができたと思います。
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【 5月27日 3年生 「イノベーションタイム 2」 】

 イノベーションタイムの2回目は,チームごとに分かれての初めての活動として,チーム名や班長を決めました。
 
 次回予告としてインターンシップ先の企業について,「探せ!」というミッションが出されました。

 イノベーションタイムは,おおよそ週に1回のペースで続けていきます。
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【2年生 EP-A Mission5 その1】

 1日(火)4時間目に学年全員がメモリアルホールに集合し、Mission5の説明がありました。

 今年のMission5のミッションは,「9月上旬に実施する西京祭文化の部に向けて,一人一人がアイデアを出し合い,観客を『感激させる』舞台発表を創り上げる」というもの。

 今年は「平和」「友情」「コメディ」「英語」という4つのテーマで行います。

 これから実行委員会が立ち上がり,M4と並行して進んでいきます。

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『インターアクト同好会の活動「LGBTQについて知ろう,語ろう!」が新聞記事で紹介されました』

 昨年11月に開催した,インターアクト同好会ワークショップ「LGBTQについて知ろう,語ろう!」の内容が京都新聞に掲載されました。

 中学生の2名が中心になって開催した当事者の方を招いたワークショップ,開催当日は集まった中高生と外部の方合わせて約30名に向けて発表や意見交換,座談会などを行いました。

 中学生2名は会終了後に直接,別の日にはzoomを使って新聞記者による取材を受けました。

 新聞の写真は「2021年5月18日 京都新聞夕刊」
※京都新聞社の許可を得て、西京高校・附属中学校の判断で氏名を削除しています

『インターアクト同好会ワークショップ「LGBTQについて知ろう,語ろう!」の開催』
https://cms.edu.city.kyoto.jp/weblog/index.php?...


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『学校説明会 動画配信について』

 「学校説明会」の動画配信を公開いたしました。公開期間は,5月31日(月)までとなっています。都合の良い時間に,ご視聴ください。

 本校学校説明会動画につきましては、パソコンまたはタブレットで以下のブラウザからアクセスしてください。ブラウザ:Microsoft Edge, Google Chrome, Safari等のスマートフォンからのアクセスによる再生では、うまく再生されないことがあります。なお、再生の際は、有線LANやWi-Fi環境下で行ってください。

 あらかじめご了承の上ご覧いただきますようお願いいたします。

 尚,公開期間中の土曜日・日曜日は学校の休業日となっています。ご質問には対応できません。動画がうまく視聴できない等のお問い合わせは,平日にしていただきますようにお願いいたします。

 過日,小学校を通して(または郵送にて)お渡ししました「令和3年度学校説明会資料」について,「学校説明会・説明動画の視聴方法について」のプリントにあるQRコードにミスがありました。下記のQRコードを読み取っていただくか,アドレスをクリックしてください。

 なお,「ユーザーID」および「パスワード」につきましては,変更はございません。

 アドレス:http://www.edu.city.kyoto.jp/hp/saikyofuzoku-c/...

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【 5月27日 3年生 「全国学力・学習状況調査」 】

 令和3年度 全国学力・学習状況調査が,国語・数学の2教科で実施されました。

 調査問題・正答例・解説資料については,『国立教育政策研究所』のサイトで確認ができます。
 
 https://www.nier.go.jp/21chousa/21chousa.htm
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『1年生 М1「メンタルヘルス」6時間目』

 5月27日,6時間目のテーマは,「素敵な性格を探そう」でした。「勉強ができる」「スポーツが得意」といった,他人から賞賛されやすい特徴ではなく,「自分の気持ちをわかってくれた」「いつも親切にしてくれる」というような,相手も自分もいい気持ちになるような性格探しを行いました。このような性格は自分の強みとなり,心が弱った時に自分を励ます力となるはずです。しかしながら,自分の性格探しというのは難しいことのようですね。まずは同じ班の友達の素敵な性格を探し,お互いに伝えあいました。そして友達に見つけてもらった性格を参考に,自分の素敵な性格を確認してみました。素敵な性格は,それぞれによって違います。クラスそれぞれで,たくさんの「素敵な性格」が上がっていました。


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【2年生 認知症サポーター養成講座】

 5月27日(木)の5,6時間目に認知症サポーター養成講座を行われ,2年生が参加しました。

 5時間目は本校高等学校の学校医,杉本医院の杉本先生から,認知症についての説明がありました。認知症の症状についてや,生活習慣で予防についてなど,写真や動画を使って説明して頂きました。

 6時間目はケーススタディー形式で,道に迷った高齢者への対応,老人ホームでのお茶出しの対応などをチームで相談しながら実践していました。

 М4では引き続き「超高齢化社会」について考えていきます。今日の学びを日常生活も含め,今後に活かしていきましょう。
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【 5月25日 3年生 「学級討議」 】

 生徒総会の事前討議として,学級討議が行われました。建設的な意見が,数多く出されていました。

 質問に回答する委員会の人たちの言葉には,「昨年も議題にあがりましたが,〇〇という考えで・・・」など,3年生らしく,過去の討議内容を踏まえて説明する場面も見られました。

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