道徳科 「家族の一員として」

　昨日の道徳の学習では, 「家族の一員として」というお話を読みました。
　このお話では, 夏休みに祖父母の家にいった「ぼく」の気持ちを考えることを通して,「家族の一員として自分にできること」を考えました。
　祖父母の家に行く前は, 「楽しいことができる」「毎日遊ぼう」とわくわくしていましたが, 実際に行ってみると毎日お手伝いをしたり宿題のことを言われたりしてだんだん嫌になっていきます。「毎日遊べると思っていたのに」「こんなんだったら家に帰って好きなことをしたい」と思うようになりました。しかし, おばあちゃんから「あなたも家族の一員なのよ」と言われたことで, 「自分は家族の一員として大切に思ってもらっている」「お客さんではなく自分も家族なんだから, できることをしないと」「自分にできることをしよう」と前向きな気持ちをもつことができました。
　学習の最後には, 明日から始まる冬休みにできることを考えました。「言われてからやるのではなく自分から行動しよう」「遊んでばっかりではなく, やるべきこともやろう」など子どもたちからはたくさんの意見がでてきました。自分で「やろう！」と決めたことが有言実行できたかどうか,冬休み明けに聞いてみたいと思います。

２年 大そうじ

　２学期最終日の今日は，大掃除をしました。いつも掃除はがんばっていますが，今日は普段以上に細かいところまで一生懸命掃除している様子が見られました。

２年 クリスマスパーティー ２

　クリスマスパーティーの様子です。

２年 クリスマスパーティー

　２学期のまとめとして，クリスマスパーティーをしました。この日までに子どもたちが時間をかけて作成したクリスマスカードの交換のほかに，各クラス様々な遊びを行いました。綱引きやリレー，ドッジボールなどを，クラスの友だちと楽しそうに活動していました。　
　３学期も元気に過ごしてほしいと思います。よいお年をお迎えください。

２年 生活科「ぐんぐんそだておいしいやさい」

　今日は，生活科の学習で，秋に植えた野菜の収穫をしました。子どもたちが蒔いた種からグングン成長していったので，その様子をとても喜んでいる様子でした。
　自分で収穫した二十日大根やカブ，小松菜やほうれん草を持ち帰りましたので．ぜひ食べていただけたらと思います。

12月 「たてわり遊び」

１２月のたてわり遊びをしました。
６年生中心にそれぞれのグループで，楽しく遊ぶことが出来ました。

６年 「ようこそアーティスト」

　１２月１６日（木）に「ようこそアーティスト文化芸術」の学習で，「日本舞踊」を体験しました。３名の講師の方に来ていただき，日本舞踊についてのお話や，踊りを見たり扇子の使い方やあいさつの仕方を教えていただきました。初めて経験することばかりでしたが，一生懸命取り組んでいました。

　後半は，実際に踊りを教えていただきながら「祗園小歌」の踊りを体験しました。扇子の持ち方や足の動かし方など，丁寧に教えていただいたおかげで，最後まで踊りを覚えることができました。難しい動きもありましたが，京都で活躍する文化や芸術の魅力を見て，知ることができ，貴重な体験になりました。

６年 「演劇鑑賞教室」

１２月１４日（火）に劇団四季「こころの劇場」動画配信がありました。演目は，『はじまりの樹の神話〜こそあどの森の物語〜』でした。

　この物語の原作は，「はじまりの樹の神話」の原作は，「こそあどの森の物語」シリーズの第６巻です。引っ込み思案で自分一人の世界を楽しんでた少年が，ある出会いを通じて，誰かの力になることやつながりの大切さに気づいていく心の成長の物語です。

　子どもたちは，引き込まれるように見ていました。また，動画の最後には，この作品が完成するまでの道のりもあり，３年もかけて創られることに驚いていました。

5年 家庭科「だし」について知ろう

　家庭科の学習で，「だし」について学習しました。
だしの旨味について知るため，こんぶだし，こんぶとかつおぶしの合わせだし，そして合わせだしに塩と醤油で味付けをしたお吸い物をそれぞれ味わいました。子ども達は昆布だしを味わうと，「昆布の味がしっかりしているな」「昆布の味がずっと口の中に残っている」と昆布だしのにおいや味をしっかり感じているようでした。そこに，かつおぶしが加わると一気にかつお節のいいにおいが広がり，昆布だしの時より旨味が感じられ，「おいしい〜」「昆布だけのときと味が全然違う」と合わせだしの良さを感じていました。だしの旨味を五感を使って感じとることができました。

５年 いのちの日「韓国・朝鮮の楽器について知ろう」

　１２月の「いのちの日」の学習では，理科のスクールサポーターの佐藤先生に韓国・朝鮮の楽器について教えていただきました。「サムルノリ」という韓国・朝鮮のお祝いごとなどに演奏される音楽を実際に楽器を使って体験させていただきました。「サムルノリ」では，「ケンガリ」「チャンゴ」「チン」「プク」という４つの楽器を使います。子ども達一人一人がを教えていただいたリズムに合わせて演奏しました。日本の楽器とは違う韓国・朝鮮の楽器の音色の美しさや音楽の楽しさを感じることができました。