学校（１年生人権学習）の様子その２

　車いすバスケットボールを通して世界中に友達ができたこと，やらずに後悔するよりチャレンジすることが大切であることなど，車いすバスケットボールを続けてきたことで，経験できたこと，学んだことなど，生徒に伝わるように丁寧にお話ししていただきました。

学校（１年生人権学習）の様子その１

　１年生の人権学習の様子です。「ユニバーサルデザインの社会の実現を目指して」というテーマで学習をしています。今日は，東京パラリンピック車いすバスケットボール代表の網本麻里選手を講師にお招きし，パラリンピックに出場した経験を通してのお話しを聞くことで，障がいのある人たちを身近に感じ，障がいに関する様々なことを自分のこととしてとらえる力を身に付けてほしいと思います。お話しだけでなく，デモンストレーションで生徒からのパスを受けて，シュートを披露していただきました。多くの生徒がパラリンピックを見ていたこともあって，あこがれのまなざしで網本選手を見ていた姿が印象的でした。

　違いがあっても，「共感できるところ」がたくさんあることに気づいたのではないでしょうか。ユニバーサルデザインの社会を実現するには，人の心の中にある差別意識が一番の障壁になることを理解し，どんな考え方でどんな気持ちを持って，どんな行動をすればいいのかを自分なりに考え，イメージしてほしいと思います。「共感する」ということは，「相手のことをより理解する」ということになるのです。

学校（２年生）の様子

　２年生の合唱練習の様子です。先週のリハーサルを経て，各学級とも練習を重ね，より良くなっていました。本番に向けて，さらなる練習をしていくことで，学級全体がまとまり，素晴らしいハーモニーを奏でてくれることを楽しみにしています。

学校（３年生人権学習）の様子その２

　３年生人権学習の様子です。

学校（３年生人権学習）の様子その１

　３年生の人権学習の様子です。
　
　３年生は，「水平社宣言に学ぶ」をテーマに人権学習を行いました。全国水平社創立への熱い思いやその精神に触れ，自ら行動を起こすことで権利を獲得していく生き方を学ぶことや無知だからこそ起こりえる差別やその意識について考え，自分に何ができるかを学習しました。今回の学習を通して，一人の人間として，人権について考え，再認識を図る機会にして下さい

学校（１年生非行防止教室）の様子

　６限に１年生で「非行防止教室」を実施しました。京都市教育委員会及び右京警察署から講師をお招きし，新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から学級単位での学習としました。世の中で起こっている非常識な行動について，中学生が巻き込まれやすい犯罪について，いじめやSNS，インターネット等に関わる危険性や正しい使い方について等の指導をしていただきました。個人情報や写真を掲載することで巻き込まれる危険性や書き込みでの誹謗・中傷による人権侵害やいじめについて学習しました。「いじめは，絶対だめ」なのは，みんな知っていることです。しかしながら，知らず知らずのうちに他人を傷つけることのないように自分の行動を見直すきっかけにしてください。また，ネット環境は便利ですが，正しく使わないとトラブルになることをしっかり理解してください。

学校（西院中ギャラリー）の様子

　２年生の美術科の作品です。「透視図法で描く　〜自分の部屋やリビングをつくる〜」というテーマで作品を作りました。

学校（右京区民文化フェスティバル2021）の様子

　右京区制90周年記念事業「右京区民文化フェスティバル2021」（右京ふれあい文化会館ホール）にジュニア円卓会議のメンバーとして本校生徒が司会進行として参加しました。新型コロナウイルス感染拡大に伴い，昨年は中止となり，２年ぶりの開催となりました。

　開場前から入場待ちの長蛇の列ができていました。感染対策として，マスク着用・手指の消毒，事前の検温，健康チェック（確認票提出）などきちんとされていましたが，客席は満員で，入場制限が行われるくらい盛況でした。地域の方々も，このような催しを心待ちにされていたことと思います。
　
　練習を積み重ねてこられた各団体の素晴らしいパフォーマンスを観客の皆さんも楽しまれていました。

　司会進行を務めた西院中生徒は，多くの観客の前でもとても聞き取りやすい声で，多くの観客の前でも堂々とした司会ぶりでした。

学校（２年生合唱演奏発表会リハーサル）の様子その２

　２年生の合唱演奏発表会リハーサルの様子です。

学校（２年生合唱演奏発表会リハーサル）の様子その１

　昨日の１年生に続き，２年生が合唱演奏発表会に向けてリハーサルを行いました。文化委員が，司会進行を務めました。

　曲目は，

　　１・２組・・・「時を越えて」

　　　　３組・・・「生きている証」

　　１・４組・・・「明日へ」

　　　　５組・・・「輝くために」

　演奏順は，３組⇒５組⇒１・４組⇒１・２組です。

　最初に各学級の文化委員が，曲についてや聴きどころ，学級での取組の様子などを紹介します。マスクを着けての合唱なので，声が届きにくい部分もあるかもしれませんが，精一杯の合唱を聴かせてくれました。他学級の合唱を聴いているときも真剣な表情で鑑賞していました。他学級の合唱を聴いたことでさらに完成度を高めていくヒントもあったのではないでしょうか。

　本番の合唱が楽しみになるリハーサルでした。