骨はどうなっている？

　わたしたちの体と運動で腕のつくりについて予想し，模型を使って調べました。
　子どもたちは模型に驚きつつも，実際に動かしてみて，骨の動きを確かめていました。

大空学級 生活単元学習「まちへでかけよう」

　二つのグループにわかれて校区探検に行きました。片方のグループは，コンビニやスーパーマーケット，図書館に行きました。もう片方のグループは，神川小学校前のバス停を調査しました。

大空学級 生活単元学習「１２月のカレンダーづくり」

１２月のカレンダーづくりで，クリスマスリースを貼り絵で作りました。

体育「ハンドベースボール」

ハンドベースボールは，ルールを簡単にしてゲームを始めています。

ボールを「打って走る」動きをしっかりと練習して，どんどんスムーズにゲームを進めることができるようになってきました。

「手前に落としたり，遠くに飛ばしたりすると点が取れる！」と作戦会議をする姿が見られました。

国語「狂言 柿山伏」

６年生の国語は柿山伏の学習をしています。
役割に分かれて演じる練習も取り組んでいます。

体育「跳び箱運動」

６年生は体育で跳び箱運動を学習しています。
６年生になり，いろいろな回転技もできるようになっています。

自然のいりょく

　体育では，表現運動の学習をしています。テーマは「自然のいりょく」です。自然の力強さやすばらしさを音楽に合わせて自分たちでどのように表現するのか考えました。「ここはゆっくり動いた方がいいかな。」「音楽は激しめのほうがあってるかも。」など，グループで相談しながら決めていました。

暗号解読

　国語では，「カンジー博士の暗号解読」という学習をしました。ルールを見つけ，暗号を解読していくのですが，「ルールは分かったけど漢字忘れた・・・。」と，苦戦している子もいました。漢字を覚えるのも大切ですね。

気付きを大切に！

　先週，社会見学で行った琵琶湖博物館のことについて，気付いたことや思ったことを中心に新聞にまとめることにしました。ＧＩＧＡ端末を使って，もう一度ホームページを確認したり，パンフレットを見ながら楽しい思い出を振り返っていました。

パラリンピックについての発表

　総合的な学習の時間では，パラリンピックについて調べたことを，ロイロノートを使ってまとめました。
そして，まとめたものを発表しました。子どもたちは，自分たちなりに調べたことを写真や図も使いながらまとめ，上手に発表していました。