14日（木） ３年生 農業体験（間引き） その３

作業開始です。残す株（大き目の株）を決めて，３〜５CMの間隔をあけ，間の小さな株を間引いていきます。

14日（木） ３年生 農業体験（間引き） その２

到着したら，本日お世話になる北部農業センターや農家の方々にあいさつをします。間引きの仕方についても説明をうけました。

14日（木） ３年生 農業体験（間引き） その１

前回の延期から一転，天候にも恵まれました。
注意事項や体験することについて，説明を受けていよいよ出発です。

背中に漢字を書きました

　１２日（火）に，表現運動で着る法被の背中に漢字を書きました。それぞれ自分の思いのこもった漢字を選んでいて，とても丁寧に仕上げていました。明日，１４日（木）は，１組が書きます。

【５年生】 １０月１３日 スポーツフェスティバルに向けて練習がスタート！

今日からスポーツフェスティバルに向けての学年練習がスタートしました。

これまでに学級で取り組んできた表現運動を集約したものをリズムダンスとして行います！

必要な方は，遠慮なく学校までお越しください

　文化市民局「不安を抱える女性に寄り添った相談支援事業」による生理用品の配布について本校でも児童とその保護者の皆さまに保健室や事務室で生理用品をお渡ししています。
　過日の京都新聞の報道でもありましたが，なかなか必要な方に届いていないようです。
　授業参観などの学校行事でご来校された機会に，是非，気軽に保健室や事務室にお立ち寄りください。せっかくの国の事業です。少しでもたくさんの必要な方に届くよう願っています。

２年 国語科「音読げきをしよう お手紙」その２

１０月１２日（火）

　「お手紙」の音読げき発表会を行いました。少し緊張しながらも，自分で工夫した身振り手振りを付けたり，台詞によって体の向きを変えたりしながら，がまくんとかえるくんの気持ちにぴったりの音読をすることができました。がまくんとかえるさんの心温まるやりとりが伝わってきました。この学習を通して，学習を通して，音読をする際に大切にしたいことにたくさん気づけた子どもたちでした。登場人物の気持ちを考えて，音読に表現することに，これからも挑戦してほしいと思います。

【５年生】 １０月１２日 ポスターセッションに向けて

ポスターセッションに向けて，いよいよポスターが出来てきました。

発表に向けての練習をしているグループもありました。

２年 音楽科 山のポルカ 鍵盤練習

１０月より，音楽科では「山のポルカ」を鍵盤ハーモニカで演奏する練習をしています。
新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から，少人数ずづ順番に吹いて練習しています。子どもたちは，「早くマスターして，カスタネットやタンバリンのリズム打ちとあわせて合奏したいなあ。」と話し，自分が音の出せない番の時も，音階を確認しながら一生懸命運指練習をしていました。指使いがなかなか難しい曲ですが，がんばりましょう。みんなで合奏するのが楽しみですね。

【５年生】 １０月１１日 心を見つめる日

道徳の学習で「広い心」について学習をしました。

広い心とは「相手の気持ちを考えれる心」「相手を認める心」などと考えていました。