♪６年生 家庭「思いを形にして生活を豊かに」〜学習の見通し〜 その２

　身の回りにある布製品を観察して，形や大きさが目的に合っているか，また，布の種類や性質を調べました。

♪６年生 家庭「思いを形にして生活を豊かに」〜学習の見通し〜 その１

　目的にあった袋などを製作するために必要なポイントを考えました。

♪４年生 国語「世界にほこる和紙」〜テスト〜

　のテストを受けました。

♪６年生 体育「走り高とび」 その２

　助走・踏切・空中動作などを工夫して，自分の記録に挑戦したり，自分の記録とふさわしい相手と競争したりしました。

♪６年生 体育「走り高とび」 その１

　自分に合った助走距離（５〜７歩）を見付けながら，はさみ跳びで，自分の記録に挑戦しました。

♪３年生 書写「曲がりとおれの筆使い」〜ビル〜

　「曲がり」と「おれ」の筆使いに気を付けて字形を整えて書きました。

♪３年生 国語「すがたをかえる大豆」〜文章の構成〜

　全体を「はじめ」「中」「終わり」に分けました。

♪４年生 国語「プラタナスの木」〜物語のあらすじ〜

　「プラタナスの木」の物語の大体を捉え，友達に話しました。

♪４年生 算数「小数のかけ算やわり算」〜２けたの整数でわるわり算〜

　小数を２けたの整数でわるわり算の筆算の仕方を考えました。

♪３年生 社会「京都市の様子とくらしのうつりかわり」〜土地の様子〜

　京都市の土地の様子の移り変わりを調べました。