５年生 家庭科 私の生活，大発見！〜お茶をいれてみよう〜 2021/11/18

　緊急事態宣言発出でできなかった「お茶をいれる」という学習をしました。

　４年生の時に宇治茶について学習した子どもたち。急須に茶葉をいれて，お湯を注いでお茶を淹れました。

　沸騰したお湯をそのまま使うのではなく，茶葉の適温まで下げたり，急須にお湯を入れて，すぐに湯呑みに注ぐのではなく，むらしてから注ぐなど，お茶の良さを引き出すよう気をつけながら淹れました。

　子どもにとって，緑茶は苦いかなと思いきや，「いいにおい！」「おいしい！」といって喜んで味わっていました。

３年生 理科 地面のようすと太陽

理科の学習で地面のようすと太陽について学習しています。今日の学習では日なたと日かげの地面のようすについてどのように違うかを考えました。予想をした後，実際に外に出て手で触って様子を確かめてみました。次の理科の学習では，温度計を使って実験を行います。

３年生 体育 ハンドベースボール

１８日（木）に体育の学習で学年合同のハンドベースボール大会を行いました。これまでの練習で出た反省を活かし，順番を話し合ったりどこを守るかを話し合ったりする姿が見られました。クラス対抗ということで熱い闘志をもやしている子が多く，同じチームの子たちに声掛けをしながら楽しそうに試合をしていました。

６年 図画工作 版画

学習発表会で使う楽器と自分を版画で描いています。
どこからの構図が一番いいのか，自分達の思いが伝わるように工夫しました。
これまでの学年で学習した成果が出ているのか，彫刻刀を使って板を彫る向きや彫る深さを考えながら，スムーズに進めています。

フレンドリー読み聞かせ

今日の昼休みにフレンドリー活動の一環で，高学年による読み聞かせがありました。
５・６年生の子たちが自分たちで本を選び，グループの子たちに読み聞かせていました。抑揚をつけながら，上手に読む子たちがたくさんいて，低・中学年の子たちも物語の世界に引き込まれていました。

あおぞら 生活単元「冬野菜をそだてよう」

　夏野菜が枯れたので，冬用の野菜を育てることにしました。秋から育てる野菜の中から，小かぶとほうれん草を選んで育てることにしました。小かぶは１０月下旬に，ほうれん草は先日植えることができました。大きく育ったら，お雑煮のようなものを作れたらいいねと話していました。

４年生 絵本の読み聞かせ

今週は読書週間ということで，育成学級の船津先生が朝学習の時間に絵本の読み聞かせを行ってくださいました。
絵本のテーマは「相手を思いやる心」についてでした。
最後には船津先生から，「みんなも主人公のように友だちのために思いやりの心を持ちましょう。」とお言葉を頂きました。
いつもとは少し違う朝学習の時間で新鮮な経験ができた一日となりました。

５年生 学級活動 食の学習「うま味について知ろう。」

　１０月２８日（木）に５年１組で，１１月１２日（金）に５年２組で，栄養教諭の小嶋先生による食の指導がありました。

　今回は，「うま味について知ろう。」というテーマで，人が感じる味について学習しました。

　「甘味」「塩味」「酸味」「苦味」の基本の味があり，それに加えて，この４つの味のどれでもない味「うま味」を池田菊苗先生が１００年前に発見したそうです。

　これからは，給食の「すまし汁」「かきたま汁」「みそ汁」などの出汁をはじめ，いろいろなものに「うま味」を感じてほしいです。

3年生 1年生に読み聞かせをしよう

　国語科の「はんで意見をまとめよう」の学習で，1年生に読み聞かせをする本を相談し，一冊に決め，実際に1年生に読み聞かせを行いました。読み方を工夫したり，読み聞かせのあとにその本に関するクイズを行ったり，1年生が本を好きになってもらえるように一生懸命頑張る姿がありました。1年生も集中してお話を聞いていて，とても楽しそうだったので，3年生も満足そうでした。

参観日

本日はたくさんの保護者の方に参観に来ていただきました。どうもありがとうございました。
子どもたちは，嬉しそうな，少し照れくさそうな様子を見せながらも，どの子も意欲的に学習に向かうことができていました。
また，体育館では９月に行った運動会団体演技の上映会を行いましたが，こちらにもたくさんの保護者の方にお越しいただきました。
また，お家でもたくさんお話を聞いてあげてください。