算数 いろいろな計算と分数

　途中，ふりかえるところで子どもが先生役になって問題を出したり，分数の定義を友達に伝えたりしました。

　見聞きするのは簡単ですが，実際に発表したり操作をしたりするとなると，とっても難しいです。

図画工作 種をまいたら大きな花がさいたよ

　一人一人思うがままにのばした茎に，お花がみを使ってカラフルな花を咲かせました。

【５年生】 ９月２８日 ものを生かして住みやすく

家庭科の学習で掃除の仕方について学習をしました。

校内にあるごみを見つけて，どのように掃除をしたらいいかを考えました。

【５年生】９月２８日 算数科 面積の学習

今日から面積の学習を始めました。

まずは，直角三角形の面積の求め方を考えました。
ミライシードを使って，長方形に変形したり，長方形の半分にしたりして面積の求め方を考えました。

国語 〇〇の話

　週末の話をともだちにします。自分で分かっていることや体験したことを相手に伝えることはとても難しいことです。伝えたいことを伝えるためには，順序や声の大きさも大切です。伝えた後には友達から質問があります。聞きたいことを質問されるので，思ってもいなかったことを尋ねられるとハッとすることもあります。発表の後に，「ぼくも行ったことがあります。」「私も行ってみたいと思いました。」等感想や意見を言ってもらうととてもうれしくなりますね。

第3回みんな元気会？ なかよしが司会進行でした

セリフを覚えたり通し練習をしたり，今日の本番に向けて一緒懸命がんばってきました。めあては，ゆっくり大きな声（5の声）はなそうでした。仁和小学校クイズもiPadのアプリを使って子どもたちが作りました。支部の友達が楽しんでくれたのでとてもうれしかったようです。明日は，みんな元気会新聞を作ります。なかよしの10人ががんばった姿を仁和小学校のお友達にも知ってもらいたいです。

【５年生】 ９月２７日 平均とその利用

２組でも平均を使って自分の歩幅を調べています。

友達と協力しながら活動できました。

【５年生】 ９月２７日 完成間近！

お話の絵がもうすぐ完成します。

どんどん色をつけています。
作品が出来あがるのが楽しみです！

【５年生】９月２７日 昼休みは外遊び

今日は雲一つないいい天気！

昼休みに運動場でドッジボールをしました。

程よい気候でみんな楽しく遊んでいました。

２年 図画工作科 「音づくりフレンズ」

９月２１日（火）

図画工作科「音づくりフレンズ」では，「たたく」「はじく」「こする」「ふる」など音が出る仕組みをもとに楽器作りをしました。また，音の感じにあう色や飾りをつけてより楽しい楽器にしました。完成後は，作った楽器を使って合奏をしました。手作り楽器の演奏もなかなかいいなあ，とみんなとても嬉しそうでした。
保護者の皆様，材料等たくさん集めてくださり，ありがとうございました。