２８日（木）学校の様子

1年生がリースづくりに取り組みました。

２８日（木）学校の様子

2年生は，生活科で，大根の葉の観察をしています。

２８日（木）学校の様子

イチョウの木が鮮やかに色づいてきました。

２８日（木）学校の様子

6年生は，体育学習を始めます。
2年生は，国語科で「馬のおもちゃのつくり方」を題材に，説明文の工夫について学習をしています。

２８日（木）学校の様子

テストのふりかえりをしています。

２８日（木）学校の様子

3年生は，理科で観測したことをグラフにして，変化の様子をとらえています。

２８日（木）学校の様子

中間休みの運動場の様子です。

２８日（木）学校の様子

6年生は，日本文化を紹介するパンフレットをつくるために，意見交換をしています。

２８日（木）学校の様子

2年生は，手作りおもちゃフェスティバルの準備を進めています。

２８日（木）学校の様子

「何倍になるのでしょうか」平方センチメートルで表される面積は，ノートに実物大で描ける場合が多いのですが，a や　ha　の単位で示される「広さ」は，実寸大で確かめることが難しく，【イメージ】をしながら問題の意味をとらえたり計算をしたりしていくことが必要です。今日は，ホワイトボードに，縮小図を描いて解き方を考えています。
6年生は，江戸時代の文化について学習しています。