１４日（火）学校の様子

5年生は，算数のプリント学習に取り組んでいます。
6年生は，算数で「比とその利用」の学習を進めています。

１４日（火）学校の様子

勝っても負けても，最後まで一生懸命に走る姿はかっこいいですね。拍手がわいていました。

１４日（火）学校の様子

迫力あるレース展開になってきました。

１４日（火）学校の様子

4年生は，リレーに取り組んでいます。

１４日（火）学校の様子

いちょうタイムのお話を受けて
1年生は，食文化についてお話を聞きました。
2年生は，『ユンノリ』に親しんでいます。（ユンノリは，朝鮮半島に伝わる伝統すごろくゲームです。サイコロの代わりに木の棒を投げて，棒の表裏の数に応じてコマを進めていきます。）
4年生は，「チェギチャギ」に挑戦しています。
（「チェギチャギ」は，紙や布で包んだ銅銭などを地面に落とさないように蹴り上げる遊びのことです。今日は代用品を使って親しんでみました。）

１４日（火）学校の様子

いちょうタイムのお話を受けて，6年生は，雨森芳洲の生き方について学習をしました。
（雨森芳洲（1668〜1755）は，江戸時代中期の儒学者で，朝鮮との外交に活躍した人物です。）
4年生は，ハングルについて学習をしています。

１４日（火）楽しい読書

「賢者の贈り物」
アメリカの作家オー・ヘンリーが生んだ有名なクリスマスの短編です。

若夫婦のジムとデラは，貧しかったけれど仲よく暮らしていました。
クリスマスの前日，デラはジムにプレゼントを買うお金がないことに悩み，ついには自分の一番の自慢である長い髪の毛を売る決心をします…
「本当の豊かさ」とは…

１４日（火）学校の様子

いちょうタイムのお話を受けて，３組と3年生は，絵本「とらとほしがき」などの読み聞かせを聞いています。


絵本「とらとほしがき」
「アイゴー！」とらが叫んで逃げ出した。
「アイゴー！」とらにまたがり，どろぼうも叫びます。
泣く子も黙る，恐怖の干し柿とは！！！

１４日（火）学校の様子

今日の「いちょうタイム」では，いろいろな文化に親しむことをテーマにお話があり，各教室で活動をしました。
最初に，オリンピックに出場した選手同士が，国を超えて互いの健闘をたたえあう様子が紹介されました。そのあと，オリンピックのエンブレムにこめられた願いについてのお話がありました。互いを尊重しあうことはもちろんですが，「違いを認め合うこと」で「互いがより豊かになれる」ことと思います。
そのあと，お隣の韓国や朝鮮の文化や遊びにふれる活動をしました。
「遊び」をテーマに歌や昔ながらの遊びを体験したり，「とらとほしがき」という昔話を読んだりします。また，ハングルで自分の名前を書く体験をしたり，（後日になりますが）韓国の太鼓の演奏体験を予定しています。
「いろいろな文化にふれること」「違いを認め合うこと」「違いを尊重して，学びあうこと」をイチョウタイムを通して進めていきます。

１４日（火）学校の様子

子どもたちが登校してきました。
今日は，曇り空です
少しずつ雨gあ降ってきました。