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最新更新日:2024/07/19 |
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PTA進路講演会での質問に対する回答
秋冷の候,保護者の皆様におかれましては,ますます ご 健勝のことと お 喜び申し上げます。
平素は,本校の教育活動並びにPTA活動にご 理解と ご 協力を賜り,厚く御礼申し上げます。 さて,10月7日(木)に実施いたしましたPTA 進路講演会について,アンケートにいただきました質問に関して,ネッセコーポレーションの逢坂様より,ご回答をいただきました。また,本校進路部長の村井からも回答と補足をさせていただきます。詳細は以下に添付いたしました『PTA進路講演会での質問に対する回答』をご確認ください。進路情報の検索先も記載しております。 緊急事態宣言が解除されたとはいえ,たくさんの保護者の皆様に参加いただき,誠に ありがとうございました。次年度も 有意義な進路講演会を企画してまいります。 PTA進路講演会での質問に対する回答 教育みらい科2年生の学校現場実習の2日目の活動につきまして
10月26日(火)は,祥栄小学校でお世話になっております「学校現場実習」2日目です。
中間休みではグランドで,小学生と鬼ごっこをしたり,ドッチボールをしたり,一緒に走り回り楽しい一時を過ごしました。 そして,授業のお手伝いも始まりました。算数の授業では,計算の方法を小学生に教えていきます。 休憩時間の笑顔もほぐれてきました。29日(金)の最終日には,いよいよ実習が待っています。しっかりと準備を整えて,臨みたいと考えています。 ![]() ![]() ![]() 教育みらい科2年生の学校現場実習が始まりました!
教育みらい科2年生では,10月25日(月)〜10月29日(金)までの間,祥栄小学校において,「学校現場実習」を実施させてもらっております。実際の教育現場で小学生たちとふれ合いながら最終日には1時間の授業を行うことになっております。
1年生から6年生の計8クラスに分かれ,約一ヶ月の間を授業の指導案の作成と授業準備に取り組んできました。10月26日(月)の初日は,各教室で小学生たちと顔を合わせ・自己紹介を,その後授業を見学させていただきました。休憩時間には小学生と顔を合わせて会話が進みます。 26日(火)は午前中に授業見学し,27日・28日は高校で授業のリハーサル。29日(金)は小学校で実習です。 熱意あふれる,充実した1週間となることを期待しています。 ![]() ![]() ![]() 【本校部活動だより】 華道部 編![]() ![]() 卒業時には華道の許状を取得することができ,それを目標にみんなで様々な活動に取り組み頑張っています。 文化祭では作法室で花展を予定していましたが,コロナ対策のため規模を縮小して実施しました。生徒は自宅で自分の好きな花を選び生けた作品の写真をパネルにし,教員の作品と合わせて校内展示を実施いたしました。 3学年同時開催の人権学習を実施いたしました!![]() ![]() ![]() 1年生では,佛教大学副学長の原清治先生による「ネット社会の実態を通して高校生の人権について考える」というテーマの講演を聴きました。アンケートにもとづき塔南高校生の明るいところの良さを伸ばしていってほしいという話には笑顔で,またノリの良さは「いじり」につながり,それが「いじめ」を生むという話には息をつめて聞き入りました。生徒の中からも自分の問題として考えていきたいとの発言もありました。原先生のお話と呼応していることが印象的でした。 2年生では,関口久志先生(元京都教育大学教授)が「あなたとみんなの生と性〜もっと大切に,もっと幸せに」というテーマで話されました。性被害をどう防ぐか,LGBTQをはじめとした多様な性のあり方を身近なこととして考えました。少数の人間が後ろめたい気分でいるのではなく互いに認め合える関係を築きたいと思いました。「性」という人間にとってとても大切なことを自分のこととして向き合うことのできる大切な時間になったのではないでしょうか。 3年生では,山本芙由美先生(Deaf LGBTQ Center代表)が「性の多様性を知ろう〜LGBTQって何?〜」というテーマで話されました。「もし友人がLGBTだったら?」という身近に起こりえる状況をどう考えるか,心の性別・体の性別・好きになる相手の性別などといった性の境い目にはいろいろな組み合わせがあり,決めるのも決めないのも自由であるという話が印象的でした。手話通訳の見事なやり取りを通して様々なことを感じることができたのではないでしょうか。 3学年同時開催での人権学習を実施いたしましたが,「人権」をテーマとして,様々なことを感じ,考える機会となりました。塔南高校での学校生活が明日から豊かになるような気持ちになりました。 特別講師の先生方には,ご多忙の中,本校にお越しいただき,誠にありがとうございました。
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